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2023年义务教育语文(2022版)课程标准考试测试题及部分答案(共五套)--第1页
义务教育语文(2022版)课程标准测试题及部分答案(一)
一、填空题
1.思维能力是指学生在语文学习过程中的
、
归纳判断等认知表现，主要包括、形象思
维、、辩证思维和创造思维。
2.审美创造是指学生通过、、语
言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的感受美、
发现美和运用语言文字、创造美的能力；涵养高雅情
趣，具备健康的和正确的
。
3.语言文字是人类社会最重要的和,是人类文
化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中
的活动以及活动，存在于人类社会的各个领域。
4.在语文学习过程中，培养、思
想道德，逐步形成正确的、。
5.认识和书写常用,学会,能说
。
主动积累、梳理基本的语言材料和,逐步形成良好
的,初步领悟语言文字运用规律。学会使用常用的
语文,运用多种媒介学习语文，初步掌握基本的
语文学习方法，养成良好的学习习惯。
6.文化自信是指学生认同,对中华文化
的有坚定信心。通过语文学习，热爱,热
爱,继承和弘扬中华优秀传统文化、,
2023年义务教育语文(2022版)课程标准考试测试题及部分答案(共五套)--第1页
2023年义务教育语文(2022版)课程标准考试测试题及部分答案(共五套)--第2页
关注和参与当代,初步了解和借鉴,具
有比较开阔的和一定的
7.语文课程是一门学习运用的综合性、
实践性课程。与的统一，是语文
课程的基本特点。
8.语文课程在推广普及国家通用语言文字、增强凝聚力、铸牢中
华民族共同体意识，建立、培育,实现等
方面具有不可替代的优势。语文课程的
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