《生活处处有哲学》活动探究型课件.pptVIP

生活处处有哲学揠苗助长为牛把脉你的脉怎摸不着？规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析。新知探究（1）哲学智慧和思想产生于人类的生活和实践活动。哲学就在我们身边（2）哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考。上述两点表明，哲学并不神秘，哲学就在我们身边。新知探究故事：一个船夫在湍急的河中

驾驶小船，船上坐着一位哲学家。

在船划动后，哲学家问船夫：“

你懂哲学吗？”船夫摇摇头，哲

学家说：“那你就失去了一半的

生命。”过了一会儿，哲学家又

问：“你研究过数学吗？”船夫又摇摇头，哲学家说：“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时，一阵大风将小船掀翻，哲学家和船夫都被抛进河里。这时，船夫说：“你会游泳吗？”哲学家在水中挣扎着回答道：“不会。”船夫说：“那你就失去了你的整个生命。”新知探究哲学是指导人们生活得更好的艺术（哲学的功能）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问；●哲学的本义：Philosophy=Philo+sophia爱智慧●哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。新知探究思考：这个故事给你什么启示？学哲学有什么用？故事：泰勒斯曾经是一个商人，可是他不好好

经商，老去探索一些“没用的事情”，所以他很

穷。有人就说哲学家是那些没用的人，赚不到钱

的人，很穷的人。为了做给那些瞧不起自己的商

人看，泰勒斯有一年运用他掌握的知识赚了一大

笔钱。他知道那一年雅典人的橄榄会丰收，然后

租下了全村所有的榨橄榄的机器，由此大大赚了

一把。他以此来证明哲学家是有智慧的人，如果想赚钱的话，是可以比别人赚得多的，不过他有更重要的事情要做。新知探究哲学是指导人们生活得更好的艺术（哲学的功能）真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，从而指导人们正确地认识世界和改造世界；哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。新知探究心灵感悟“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变成群众手里的尖锐武器。”——毛泽东方式：找个空旷的场地，抬头望望那因为忙碌而常常被我们冷落的天空。时间：5—10分钟写下你当时所思考的问题，也可以试着寻求解答。行为提升生活处处有哲学1、哲学就在我们身边2、哲学是指导人们生活得更好的艺术(1)生活需要哲学？(2)哲学与人类的实践的关系？(1)哲学的本义？(2)哲学的功能？课堂小结：课堂小结课堂小结教师寄语哲学是人生的导师，至善的良友，罪恶的劲敌。哲学是思，是辩，是追问。哲学的发展始终伴随着沉思、提问和解答。思考宇宙，问辩人生；思考运动，问辩永恒。当堂达标（单选）达尔文的进化论沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述论断说明（）A、人类的实践活动是以哲学为基础的B、哲学为人类的实践活动提供世界观和方法论C、辩证唯物主义世界观对科学实践具有指导作用D、人类的实践活动为马克思主义哲学的丰富和发展提供了依据当堂达标（单选）哲学家德谟克利特年轻时就开始到处游历，他的目标是到处找老师追求知识，最终他创立了“原子论”。他认为：茫茫宇宙，除了原子之外还有虚空。哲学家的经历表明（）A、哲学就是爱智慧B、哲学来自实践、思考C、哲学有利于我们看世界D、哲学促进我们的思想发展高效上好每节课·快乐上好每天学公民义务自信成长生活哲学高效上好每节课·快乐上好每天学生活哲学高效上好每节课·快乐上好每天学公民义务自信成长生活哲学高效上好每节课·快乐上好每天学公民义务自信成长生活哲学高效上好每节课·快乐上好每天学公民义务自信成长生活哲学高效上好每节课·快乐上好每天学公民