教科版小学科学一年级上册科学第二单元比较与测量综合卷(含答案).pdf

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一年级上册第二单元比较与测量综合卷（含答案）

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量误差是指（）。

A.测量值与真实值之间的差异B.测量时发生误差C.测量工具损坏引起偏

差D.由测量方法错误引起偏差

2.下面三根绳子中，最长的是（）。

A.B.C.

3.观察比较下图，合适的方法是（）。

A.比较长短B.比较高低C.A和B

4.给下列测量步骤排序正确的是（）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①B.①④②③C.②③④①

5.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（）测量最好。

A.B.C.

6.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（）。

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A.相同B.不同C.都可以

7.下面可以用自制纸带直接来测量的是（）。

A.河水的深度B.桌子的高度C.楼房的高度

8.纸蛙跳得最远的是（）。

A.小红B.小明C.小丽

9.甲和乙比较，（）。

A.甲比乙长B.甲比乙短C.甲和乙一样长

10.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（）个格的长度。

A.6B.7C.8

二.填空题(共10题，共24分)

1.在用物体测量时，要注意（）相连。

2.除了手以外，我们还可以利用（）、（）、（）、（）

等来帮助测量。

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3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（）刻度；标记线的间距（）；

标记线（）出现；都有（）标记。（从“重复”“0”“相等”“数

字”中选填）

4.测量纸带的优点有：（）、（）、（）。

5.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（）的标准物来测量。

6.常用的尺子种类有（）、（）、（）等。

7.除了手以外，我们还可以利用（）、（）、（）等物体

来帮助测量。（任写三个）

8.“拃”是指张开的（）到（）间最长的距离。

9.长度的国际单位是（），测量物体长度的基本工具是（）。

10.想要直观地比较测量结果