2025届高中地理一轮复习讲义：第一部分自然地理第三单元地球的运动第10课时　昼夜长短的变化（学生版）.docVIP

第10课时昼夜长短的变化

课程标准：结合实例，说明地球运动的地理意义。

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知识导图

1.根据图示，分析归纳昼夜长短的季节和纬度变化规律及其成因。

2.能够运用昼夜长短的变化规律解释生产生活中的地理现象。

1.昼弧、夜弧

(1)划分：晨昏线(圈)将地球上的纬线圈分成两部分，位于昼半球的部分叫昼弧，位于夜半球的部分叫夜弧。如右图所示：

(2)意义

昼弧和夜弧的________，反映了该纬度地区的昼夜长短。昼弧长于夜弧则________；昼弧等于夜弧则昼夜等长；昼弧短于夜弧则________。

2.昼夜长短的变化规律

(1)赤道上：终年________。

(2)北半球

时间

昼夜长短

分布规律

特殊节气

夏半年(自春分日至秋分日)

昼长夜短

纬度越高，昼越____，夜越短；北极四周，出现________现象

夏至日，北半球各纬度昼长达一年中________值，极昼范围达最大

冬半年(自秋分日至次年春分日)

________

纬度越高，昼越短，夜越长；北极四周，出现________现象

________日，北半球各纬度昼长达一年中最小值，极夜范围达最大

(3)南半球的情况与北半球相反。

(4)春分日和秋分日：全球各地昼夜等长，各为________小时。

重点昼夜长短的变化规律及其应用

1.昼夜长短的分布和变化规律

(1)昼夜长短状况——看“位置”

太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，且越向该半球的高纬度地区，白昼时间越长。(晨昏线把经过的纬线圈分割成昼弧与夜弧，所求地所在的纬线圈上，若昼弧长于夜弧，则昼长夜短，反之则昼短夜长；赤道上全年昼夜等长)如下图所示：

(2)昼夜长短变化——看“移动”

太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球昼变长、夜变短；且纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示：

(3)极昼、极夜的范围和变化——看太阳直射点的位置和移动方向

①太阳直射点纬度与出现极昼、极夜的最低纬度互余。

②太阳直射点向北移动，北极点周围极昼范围变大；太阳直射点向南移动，南极点周围极昼范围变大。

(4)日出、日落方位——看太阳直射点位置

直射点位置

日出方位

日落方位

北半球

东北(北半球早于6时日出)

西北(北半球晚于18时日落)

赤道

正东(6时日出)

正西(18时日落)

南半球

东南(北半球晚于6时日出)

西南(北半球早于18时日落)

注：当极圈内出现极昼时，若是北极圈，则出现极昼的地区正北日出(0时日出)、正北日落(24时日落)；若是南极圈，则出现极昼的地区正南日出(0时日出)、正南日落(24时日落)。

2.昼夜长短的计算

(1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算

昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15°

(2)根据日出或日落时间进行计算

地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份，如下图所示：

昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2

夜长时数＝日出时间×2＝(24－日落时间)×2

注：以上两个计算公式的日出时间、日落时间均为地方时。另外，昼长时数＝日落时间－日出时间，此公式中的日出时间、日落时间统一标准即可。

(3)利用昼夜长短的分布规律计算

①同一纬线上各点昼夜状况、日出和日落时间相同。

②南、北半球纬度数相同的两条纬线的昼夜时长互等，即南半球某地的昼(夜)长＝北半球同纬度数某地的夜(昼)长。

(4)利用日期的对称性计算

①关于二至日对称的两个时间，如A点和B点、C点和D点，某地的昼长、夜长都是相同的。

②关于二分日对称的两个时间，如B点和C点、D点和A点，某地一个日期的昼长等于另一个日期的夜长。

[典例](2022·6月浙江卷)我国某中学生在学校附近通过天文观测，绘制出北极星光线与正午太阳光线之间夹角α的年变化曲线，下图为该曲线示意图。据此完成下题。

符合“昼变短，夜比昼长”条件的时段是()

A.甲至乙 B.乙至丙

C.丙至丁 D.丁至戊

[关键能力提升]

尝试解答_____________________________________________________

(2024·江苏南通检测)在学习地球运动的地理课上，丹霞和她的学习小组绘制了如图所示的4条表示全球昼夜分布的曲线。据此完成1～2题。

1.图中正确表示6月22日全球昼夜纬度分布的是()

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

2.丹霞所在学习小组总结了以下全球昼夜分布的结论，其中正确的是()

A.夏至日昼半球大于夜半球

B.低纬度昼长大于高纬度

C.极圈内各地极昼天数相等

D.全球每天昼夜面积相等

暑假期间小明同学去我国东南沿海某海湾游览，如图为“该海湾示意图”。小明拍摄了一张“落日碧海、渔船点点”的照