2024年高考12月名校联考作文汇编：思辨作文，文化，人生，二元，青年——审题示范及标杆作文.pdf

2024年高考12月名校联考作文汇编：思辨作文，文化，

人生，二元，青年——审题示范及标杆作文

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人生思辨：战胜逆流，迎接阻力

（河南省青桐鸣联考2023-2024学年高三上学期12月联考）阅读下

面的材料，根据要求写作。

材料一：

大江奔腾向海，总会遇到逆流，但任何逆流都阻挡不了大江东去。动

力助其前行，阻力促其强大。

——2022年世界经济论坛视频会议讲话

材料二：

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”——《摆脱贫困·从政杂谈》

（典出《论语·子罕》）

以上两则材料出自习近平总书记的讲话，深入浅出地说出了为人做事

的道理，请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

立意：

1.士不可以不弘毅，将任重道远之阻力化为前进志气。

2.唯有树立高远志向，才有勇气将阻力化为动力。

3.克服阻力，坚定志气，一往无前。

例文：

立志克难奋前行

人生如路，道阻且长，然立志如路标，可克万难，激人奋勇前行。立

志，是一种期待美好的行为，更是一种追寻美好的态度。它不是随意

幻想，不切实际，更不是想立便立，毫无决心。立志是给自己立方向，

为自己找路，激励自己心怀理想，不断前行。心有志向，方可行有方

向，才能在人生路上，披霜露，斩荆棘，阔步前行，迎风奔跑。古语

云，有志者，事竞成。只有心有志，才能有方向。前路漫漫，唯立志

可使路不遥；前路茫茫，唯立志可使路清晰；前路荆棘从生，因立志

而敢于披荆斩棘；前路波涛汹涌，因立志而勇于乘风破浪。“乱花渐

欲迷人眼”，立志便能披沙拣金，拨云见日；“山重水复疑无路”，

立志便能寻得柳暗花明，“众里寻她千百度”，立志便能回首望见她

在灯火阑珊处。一言蔽之，立志可以明方向，鼓人心，助前行。心有

志向，何惧阻力与挑战。我们也要看到前进路上的阻力，客观分析阻

力，让阻力变成动力。阻力大约来自两个方面：一是国家、民族的发

展阻力，这阻力就是世界之危机、困境之挑战。君不见西方国家对我

国科技、发展的围追堵截？君不见还有自然之危难、社会之危害、人

心之伤害？这些都时时刺痛我心。二是来自部分青年的畏惧与责任逃

避。你是做向善向上青年，还是做“躲进小楼成一统”的消极者？你

是做“咬定青山不放松”的斗士，还是做“事不关己、高高挂起”的

逃避者？当然是前者。反观当下，一些愣头青横冲直撞，无志而行，

时常焦虑，未来日渐渺茫。一些青年尚且不能自理，过着“衣来伸手”

的不“行”生活，他们感叹立志不切实际，将梦想贬为“在梦里想想”。

简言之，无志之行，如无头之蝇，不知所往；无行之志，如白日之梦，

不得实现。如今，我辈青年正处在改革开放的新时期，肩负着更为重

要的任务：发展经济，创新科技，将祖国建设得更加繁荣，让中国重

新立于世界强国之林。任重而道远，青年们必须要有远大志向，要具

备为实现这一理想而奉献终生的毅力。在如今这个科技为本的时代，

我将努力获取知识、深化知识，将知识应用于实际的过程必将充满艰

难险阻，然而志向会鼓励我勇敢面对挑战，会激发我的斗志，促我前

行。我立一志于心，因而无畏艰难，向所立之志奋斗。前路光明，无

丛生之荆棘，唯骄阳正好，我正年少。

2二元思辨：思考与行动

（广东省汕头市2023-2024学年高三上学期12月期中）阅读下面的

材料，根据要求写作。

材料一：季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”——《论

语·公冶长篇》

材料二：要像行动者那样思考，要像思考者那样行动。——【法】亨

利·柏格森

以上两则材料引发了你怎样联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

立意：

1.三思而后行方为正道。

2.思不迟疑，行要果断。

3.鲁莽者多思，优柔者速行。

4.落实思想要有强大的执行力。

例文：

“思”是“行”之始，“行”是“思”之成

生活中，有人喜欢“三思而后行”，做事情之前，先经过周密的考虑，

权衡好利弊，再做出行动；有人喜欢“干了再说”，拒绝做思考的巨

人，行动的矮子，在不断践行中去修正，提高自我。如何在“思”与

“行”当中找到较好的平衡点，夫子的“再，斯可矣”为我们指明道

路。“再”强调行动前需要深入思考，因为思是行之始，慎思之，才

可避免行动之盲目与冲动。“谁不用脑子去思考，到头来他除了感觉

之外将一无所有。”不经思考而行是莽牛