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2024年学习徐德光心得体会

为乐精神深深地触动了我。在如今交通高度发达的时代,徐德光老师却长年累月地骑马上学,利用马匹进行运输,穿越崎岖山路,这种坚持和毅力无疑令人感动。面对他人的落后,人们往往容易嘲笑,但听完徐德光老师的先进事迹后,我深感无法以嘲笑的态度对待。他的故事引发了我们教育工作者以及更多人的深刻反思。

近期,我区掀起了向优秀教师徐德光学习的热潮。徐老师不仅是学生的楷模,更是人民教师忠实履行职责的典范。我怀着崇高的敬意,阅读了他的先进事迹,内心充满了激动和敬仰。他的工作虽非轰轰烈烈,事迹亦非惊天动地,但言语间流露出的感人肺腑之情,却深深地触动了人们的心灵。从他那看似平凡而伟大的事迹中,我们看到了一个共产党员忠诚践行党的优秀品质,看到了一个人民教师坚守教育责任的坚定信念。他那可敬、可信、可亲的精神面貌,深深地印刻在我们的脑海和心中。

徐德光老师,一位普通的人民教师,一位深受学生信赖的朋友。他视学校为家,热爱那些可爱的学生,正如“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”所描述的那样,他是真正的教育奉献者。自____年____月,年仅____岁的徐老师高中毕业后,便自告奋勇到红花岗区最偏远的金鼎山镇金庄村扇子林教学点任教。多年来,尽管学校规模逐渐缩小,山上的老师也纷纷离开,但徐老师坚守岗位,担任校长已达____年之久。从这间学校走出去的毕业生多达____余人,其中不乏考上大学、中专和高中的优秀学子。

徐老师家住山下,为了缩短往返学校的时间,____年前他自费购买了一匹马作为交通工具,至今已更换了两匹,现在使用的马匹名为“白龙”。面对山里孩子上学路途遥远且艰险的困境,徐老师经常骑着马到学生家中接送他们上学。学校的教材、教具、生活用品也全靠这匹马驮上山。为了缩短到学校的距离,徐老师还从自家后山开辟了一条小道,尽管山道狭窄陡峭,但他风雨无阻地每天来回两个多小时,多年来不知从马背上摔下过多少回。然而,徐老师从未放弃,他的坚持和付出为山里的孩子们带来了希望和温暖。

尽管条件艰苦,但徐老师和他的学生们依然保持着乐观和积极的态度。徐老师朴实的话语让人感动:“为了学生,我还要在这里干下去。”这句话凝聚了他对教育事业的热爱和执着追求。

我们学习徐老师,就是要像他那样以满腔的热情投身于教育事业中。我们要学习他那种不计个人名利、不仅努力教书而且更懂得如何育人的精神;我们要学习他那种既有爱心又有创造力的品质。他几十年如一日地坚守在山区,用父亲般的爱为孩子们指明了人生的方向。徐德光老师的精神将永远留在我们心中,他那平凡中见伟大的品质将永远激励着我们遵循党的教育方针和政策为党的教育事业做出更大的贡献。

通过学习徐老师的先进事迹我深受感动并深刻体会到优秀教师的事迹既平凡又伟大他们的感人故事催人泪下值得我们深入学习和反思。徐老师的优秀品质和精神是我们学习的榜样。他展现出了爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神以及乐于助人的高尚职业道德。他爱党爱国始终将祖国和人民的利益放在首位他的教育理念和行动为我们树立了光辉的典范。

作为一名教师我将在今后的工作中以优秀教师为榜样学习他们献身教育甘为人梯的崇高境界。我将以德立教、爱岗敬业、忠于职守真正热爱教育事业以教育为快乐热爱自己的工作岗位扎扎实实地做好本职工作将全部的爱献给教育事业和山区的孩子们。榜样的力量是无穷的我将以优秀教师为楷模满腔热情地投入到自己的本职工作中去全心全意为学生服务。在今后的工作中我将以求真务实的作风和崭新的精神风貌向徐德光老师那样努力工作不求索取以奉献为荣努力工作和学习以实际行动贡献自己的力量。

遵义市迎红小学王洪海

____年____月____日

2024年学习徐德光心得体会(二)

(四):

转眼间,踏上讲台身为人师已经有十四年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获很多,以前的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

今年的集训不一样于往年,教育局____了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告,两位教师图文并茂的给我展示了他们在____市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感,虽然我无法身临其境,但是从他们的报告中我还是知道了自己和育才小学教师之间的差距,他们的自信、风采是我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到那里,我不仅仅得要自问,他们做到的,难道我就不能吗。是的,我必须能,只是在教育改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向,这天我突

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