考研教育学专业基础综合(外国近代教育)模拟试卷1(题后含答案及解析)_0.pdfVIP

考研教育学专业基础综合（外国近代教育）模拟试卷1(题后含答案

及解析)

题型有：1.单项选择题3.简答题4.分析论述题

单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．第一个表达文艺复兴教育思想的人是

A．弗基里奥

B．维多利诺

C．彼特拉克

D．格里诺

正确答案：A

解析：本题考查的是意大利人文主义教育。意大利是文艺复兴的发源地。意

大利的文艺复兴以占罗马文化的复兴为先导，并迅速影响到教育界。意大利人文

主义教育家的代表人物有彼特拉克、弗基里奥、维多利诺、格里诺。其中彼特拉

克被称为“文艺复兴之父”；弗基里奥是第一个表达文艺复兴教育思想的人文主

义者；维多利诺创办的“快乐之家”成为人文主义学校的发源地；格里诺是西塞

罗文体形式化的奠基者。因此，答案为A。知识模块：外国近代教育

2．在北欧的人文主义教育家中，创办了“百科全书式的知行合一的教育”

的人物是

A．伊拉斯谟

B．莫尔

C．拉伯雷

D．蒙田

正确答案：C

解析：本题考查的是西欧的人文主义教育家。西欧的文艺复兴运动首先在尼

德兰开始。西欧早期的人文主义教育实践对西欧的教育理论产生了重要影响，西

欧出现了许多杰出的人文主义教育家，荷兰的人文主义伊拉斯谟、英国的人文主

义者托马斯.莫尔、法国的人文主义者拉伯雷和蒙田。其中，伊拉斯漠被称为“欧

洲的导师”；莫尔是“乌托邦的提出者”；拉伯雷创办了“百科全书式的知行合一

的教育”；蒙田创办了“注重实行的教育”。因此，答案为C。知识模块：外国

近代教育

3．下列选项不是人文主义教育的特征的是

A．重视教育培养人的作用

B．重视学习人文学科

C．重视运用传统的教学方法

D．重视教师的作用

正确答案：C

解析：本题考查的是人文主义教育的基本特征。文艺复兴时期的人文主义教

育呈现出一些前所未有的特征：第一，重视教育培养人的作用；第二，重视学习

人文学科，不断拓宽教育内容，如文法分化为文法、文学和历史，几何学分化为

几何和地理学，天文学分化为天文学和力学，加上原有的修辞学、辩证法、算术

和音乐．体育成为人文主义教育的重要内容等；第三，重视运用新的教学方法；

第四，重视教师的作用，强调教师要言传身教和以身作则。因此，答案为C。知

识模块：外国近代教育

4．下列选项不属于英国的宗教改革的事实的是

A．强调国民教育

B．实施国民教育

C．是政治原因促进的改革

D．英语教学得到加强

正确答案：D

解析：本题考查的是英国国教派的教育主张。强调国民教育的是马丁.路德；

实施国民教育的是加尔文；英国的宗教改革是政治和经济原因促进的一场自上而

下的改革；宗教改革后教育上有一个重要的变化，那就是英语教学的加强，在社

会生活中，英语日益成为日常交往和表达知识的手段。英语作为一门重要课程不

仅仅是增加一门实用学科的问题，也不仅仅是一个改进古典语言教学方法的问

题，体现的是民族自尊心的增强，是民族意识的崛起，是教育与社会生活联系的

进一步加强。因此，答案为D。知识模块：外国近代教育

5．被班克罗夫特称为普及教育之父、免费学校的创始人的是

A．马丁.路德

B．加尔文

C．圣托马斯.阿奎那

D．莫尔

正确答案：B

解析：加尔文和马丁.路德都提出了普及教育的主张，与路德不同的是，加

尔文还亲自领导了日内瓦城普及、免费教育的实践。基于此，美国学者班充罗夫

特认为加尔文是普及教育之父，是免费学校的创始人。知识模块：外国近代教

育

6．下列选项不是18世纪后期的英国初等教育的是

A．星期日学校

B．私立初等学校

C．导生制学校

D．公学

正确答案：D

解析：本题考查的是英国近代教育概况。18世纪后期，英国的初等教育开

始发展起来，主要表现在：星期日学校的广泛开设；私立初等学校的出现，包括

主妇学校和普通私立学校。慈善教育的进一步发展，包括导生制学校和幼儿学校。

因此，答案为D。知识模块：外国近代教育

7．英国国民教育的发展受到了一些思想家的影响，这