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第二章地图;;一、等高线地形图
1.海拔与相对高度;海拔;2.等高线地形图的判读
(1)等高线的定义及其坡度的判读;(2)根据等高线特征,判断山体的地形部位;名称(字母);名称(字母);;(3)等深线;二、分层设色地形图;2.五种地形类型的区别;释疑解惑
1.山谷与山脊的区别
(1)看凸出方向;(2)河流定山谷。只有在山谷中才可能有河流发育,当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时,河流流经地区是山谷。;2.等高线地形图的应用;等高线地形图;1.图中没有表示出的地形部位是(D);2.a处的海拔可能是(C);3.华华给同学们介绍图中山体部位,其中正确的是(C);4.若同学们想沿河行走,应选择(D);分层设色地形图;5.图中甲处的地形类型为(C);6.下列关于陆地表面五种地形类型的叙述,正确的是(B);【跨学科历史】[2024·东莞模拟]娄山关是由四川入黔北的咽喉,自古乃兵家必争之地。第二次娄山关战斗是中国革命史上的一次重要胜利,是中央红军长征中的重大军事转折,为中国革命事业提供了重要的经验和启示。图2-2-7为娄山关区域等高线地形图(局部)。读图,完成7~9题。;7.影响图示区域公路走向的主要因素是(C);点拨:图中公路多沿山谷修建,蜿蜒曲折是为了减缓坡度,故影响该区域公路走向的主要因素是地形坡度,与土壤肥力、降水强度和人口密度关系不大。;8.娄山关战斗遗址所在地的海拔约为(B);9.图示区域的地形类型是(C);[2024·成都改编]泥石流是在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥土的特殊洪流。图2-2-8为某地等高线地形图和泥石流发生时正确的逃生方向。据此完成10~12题。;10.图中乙、丙代表的山体部位名称分别是(D);11.根据图示信息,下列说法错误的是(D);12.泥石流发生时,①②③④逃生方向中正确的是(B);13.【跨学科物理】【项目化学习】[2024年1月北京期末]地
理实践力是地理学科的核心素养之一。某校同学开展了
“绘图识山”和“看图识山”的地理实践活动。据图文资
料,回答下列问题。;探究任务一:通过浸水实验“绘图识山”;(1)图示浸水实验的步骤,正确的排序应该是?
?。;(2)同学们通过探究实验得出结论:山体模型与水面的交界线就相当于“等高线”。在同一条等高线上,各点的.均相等;相邻两条等高线之间的高差
??。;图2-2-10中①②两图为同学们根据山地模型甲绘制的等高
线地形图。;(3)①②两图中能反映模型甲形态的等高线地形图是(填序号)。;(4)①图标注的地形部位中有一处存在错误,请在图中找出并
改正。;探究任务二:利用等高线地形图“看图识山”
同学们利用周末到鹫峰国家森林公园进行了“看图识山”活动。图2-2-11为鹫峰国家森林公园等高线地形图(局部)。;(5)鹫峰海拔高度超过?米;鹫峰与金山寺的相对高
度大约为米。(700-899均可);(7)图中甲、乙、丙三地中,最佳的露营地应选择?地,
理由是?。
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