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英语教育见习报告(优质版)

Englisheducationinternshipreport

(实习报告)

汇报人:

_________________________

职务:

_________________________

日期:

_________________________

适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

实习文本

通用范文|Qualitytext

英语教育见习报告(优质版)

实习报告是指自身对参加实习的工作进行回顾和总结,实习报告主要包含实习

目的、实习时间、实习地点、实习内容,最后将报告递交给校方或者用人单位。

为期一周的见习生活很快就结束了。这次我们去的xx小学校。

这是一个英语特色学校。学校不大但很有自己的个性。招生也不是

很多,每个班级只有不到三十人,教学管理井井有条。

我所在的班级是二年四班。这个班级只有十九个孩子,四个女

同学,十五个男同学。不过班级纪律啊、学习成绩啊、以及综合素

质啊都很好。班主任老师对我们很热情,有些不懂的东西问她她都

很友好的给我们解决

这里有个漂亮的外教叫作Lily。人长的漂亮不说讲课也十分的

认真负责。每节课都是经过精心准备的,从教具准备到提问啊、示

范啊、小游戏的设计啊……都没的说!同学们都很喜欢她也都很喜

欢学习英语。她的讲课方式真正使学生感觉到了学习的乐趣。尤其

肢体语言丰富,这是我们中国教师所欠缺的。我们没有交流障碍所

以我们习惯了用嘴说,把所有问题都用提问回答的形式解决,这是

第2页

实习文本

通用范文|Qualitytext

优势也是劣势。我们只用嘴说很难形象生动,而外教的肢体语言就

做到了形象生动,相比之下后者更有利于学生对语言的学习。因为

学习语言学的就是生词啊句子啊,会听会说会读会写这是要求也是

学习的目的,所以选择一种真正有利于学生记忆的方法很重要。

这一周的见习生活接触最多的是班主任老师。这是一个姓张的

年轻老师,也就三十多岁.也是我们学校毕业的.她上的中师,那时候

毕业的时候学校还给分配工作,不象我们现在,一切事情都要靠自己.

不过这也有好处,想去哪工作都可以听自己支配.和她的交流中我们

还真的更加了解了好多教育第一线的事情。比如学生的座位问题,

与家长的交流问题,如何提高后进生问题,上课的时候怎么样对尖

子生和后进生都照顾到,使课堂显的不快也不慢,尖子生不觉得课

堂无趣,后进生不觉得跟不上等等。她十几年的工作中摸索出来的

自己的独特的一些对于特殊问题或者说难题的解决方法还是真的值

得我们学习的,不过说终究是说,我们还不能完全凭借别人的经验

指导自己的工作,所有这些都要自己在工作之后慢慢摸索。

我们现在正在学习教法课程,通过教育见习活动我们把我们学

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实习文本

通用范文|Qualitytext

习的内容和借鉴回来的经验更紧密的联系在一起,这对我们的讲课

是很有帮助的。尤其外教课堂上学习回来的一些课堂用语啊小游戏

环节的设计啊肢体语言啊等等都很值得我们学习。每学期都有教育

见习活动

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