六一儿童节教案中班音乐.docx

编号：__________

六一儿童节教案中班音乐

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

六一儿童节教案中班音乐

目录

一、教学内容

1.1歌曲选择

1.2音乐游戏

1.3音乐舞蹈

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入部分

5.2新课教授

5.3课堂练习

5.4音乐活动

六、板书设计

6.1板书内容

6.2板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1音乐知识拓展

9.2音乐活动延伸

教案如下：

一、教学内容

1.1歌曲选择

1.1.1《欢乐颂》

1.1.2《小星星》

1.2音乐游戏

1.2.1音乐抢答游戏

1.2.2音乐接龙游戏

1.3音乐舞蹈

1.3.1《小兔子乖乖》舞蹈

1.3.2《两只老虎》舞蹈

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1能够熟练唱出《欢乐颂》和《小星星》

2.1.2能够参与音乐抢答游戏和音乐接龙游戏

2.2过程与方法

2.2.1通过听力训练，提高音乐感知能力

2.2.2通过音乐游戏，培养节奏感和协作能力

2.3情感态度与价值观

2.3.1体验音乐带来的快乐，培养对音乐的热爱

2.3.2学会与他人合作，培养团队精神

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1歌曲《欢乐颂》的高音部分

3.1.2音乐接龙游戏的节奏变换

3.2教学重点

3.2.1熟练演唱歌曲《欢乐颂》和《小星星》

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1钢琴

4.1.2音响设备

4.1.3音乐道具（如小鼓、铃铛等）

4.2学具准备

4.2.1乐谱

4.2.2舞蹈道具（如兔子耳朵、尾巴等）

五、教学过程

5.1导入部分

5.1.1教师播放欢快的音乐，引发学生兴趣

5.1.2教师简要介绍六一儿童节的意义

5.2新课教授

5.2.1教师教授歌曲《欢乐颂》和《小星星》的歌词和旋律

5.2.2教师示范舞蹈《小兔子乖乖》和《两只老虎》的动作

5.3课堂练习

5.3.1学生跟唱歌曲，教师指导发音和节奏

5.3.2学生模仿舞蹈动作，教师纠正姿势和步法

5.4音乐活动

5.4.1音乐抢答游戏，学生抢答并演唱歌曲

5.4.2音乐接龙游戏，学生依次演唱歌曲，变换节奏

5.5.1教师点评学生表现，给予鼓励和指导

5.5.2学生分享学习心得，交流感受

六、板书设计

6.1板书内容

6.1.1歌曲《欢乐颂》和《小星星》的歌词

6.1.2舞蹈《小兔子乖乖》和《两只老虎》的动作要领

6.2板书结构

6.2.1歌曲歌词和舞蹈动作的步骤分解

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1熟唱歌曲《欢乐颂》和《小星星》

7.1.2练习舞蹈《小兔子乖乖》和《两只老虎》

7.2作业要求

7.2.1家长监督，确保完成作业

7.2.2下周课堂检查，展示学习成果

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.1.1学生对歌曲和舞蹈的掌握程度

8.1.2学生参与音乐活动的积极性和表现力

8.2教学改进措施

8.2.1对教学方法进行调整，以适应学生的学习需求

8.2.2关注学生的个体差异，给予更多个性化的指导

九、拓展及延伸

9.1音乐知识拓展

9.1.1介绍其他儿童节歌曲，如《我们的未来》等

9.1.2讲解舞蹈的基本动作和编排原则

9.2音乐活动延伸

9.2.1组织学生参加学校的音乐比赛或演出

9.2.2邀请家长观看学生的音乐舞蹈表演，增进家校互动

重点和难点解析

一、教学内容

1.1歌曲选择

1.1.1《欢乐颂》和《小星星》两首歌曲的旋律和歌词较为简单，适合中班儿童学习和演唱。歌曲的选择应符合儿童的年龄特点和兴趣，激发他们对音乐的热爱。

1.1.2歌曲《欢乐颂》的高音部分对于中班儿童来说可能存在一定的难度，教师在教学过程中应重点指导，帮助学生克服困难，正确演唱。

1.2音乐游戏

1.2.1音乐抢答游戏和音乐接龙游戏能够锻炼学生的听力和反应能力，提高他们对音乐的感知。在游戏设