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《百分数应用题》练习课（1）状元成才路人教版小学数学六年级上册第六单元
1.养禽场养鸡10万只，鸭8万只，鸡的只数比鸭多百分之多少？鸭的只数比鸡少百分之多少？百分数应用题练习课（1）求鸡的只数比鸭多百分之几，就是求鸡比鸭多的只数是鸭的百分之几。10-8=2(万只)答：鸡的只数比鸭多25%。2÷8=25%10-8=2(万只)2÷10=20%答：鸡的只数比鸭多25%。（2）求鸭的只数比鸡少百分之几，就是求鸭比鸡少的只数是鸡的百分之几。先求鸡比鸭多的只数。再求多的只数是鸭的百分之几。先求鸭比鸡少的只数。再求少的只数是鸡的百分之几。
百分数应用题练习课2.修路队要修一条路，第一天修了520米，是第二天所修路程的80%，两天一共修了多少米？单位“1”520÷80%=650(米)520+650=1170(米)答：两天一共修了1170米。
百分数应用题练习课3.某工厂生产一批零件，计划10天完成，实际只用8天完成，工作效率提高了百分之几？假设这批零件的数量为“1”。利用“实际比原计划提高的工作效率÷原计划的工作效率”解答。答：工作效率提高了25%。求工作效率提高了百分之几。就是求实际比计划提高的工作效率是计划工作效率的百分之几。先求计划的工作效率：再求实际的工作效率：再实际比原计划提高的工作效率：最后求提高的工作效率是原计划百分之几：
百分数应用题练习课4.一个超市运来矿泉水120箱，运来的纯净水比矿泉水多了10%。运来的两种水一共有多少箱？单位“1”120x（1+10%）=132(箱)120+132=252(箱)答：运来的两种水一共有252箱。
百分数应用题练习课10x10=100(平方分米)答：面积比原来减少21.5%。5.有一块边长10分米的正方形木板，把它锯成一个最大的圆，面积比原来减少百分之几？10分米10分米10分米10÷2=5(分米)100-78.5=21.5(平方分米)21.5÷100=21.5%求面积比原来减少百分之几。就是求圆比正方形减少的面积是正方形面积的百分之几。
再见
百分数应用题练习课工作总量、工作时间、工作效率之间的关系工作总量＝工作时间x工作效率工作时间＝工作总量÷工作效率工作效率＝工作总量÷工作时间合作时间＝工作总量÷（工作效率和）路程、速度、时间之间的关系路程＝速度x时间速度＝路程÷时间时间＝路程÷速度相遇时间＝路程÷（速度和）
百分数应用题练习课
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