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2024年英语教师年度述职报告样本
一、坚守岗位,献身教育事业
该教师始终坚守党的教育事业,秉持高度的职业责任感,自觉服从组织、学校和领导的安排,勤勉工作,不敢有丝毫懈怠。她全力以赴,追求卓越,努力成为一名优秀的人民教师。自担任团委书记以来,她积极争取成为优秀的团员干部,在工作中不断取得新的进展,获得了领导的认可和赞誉。她能够认真开展团员的思想工作,建设一支团结奋进的团队,出色完成团委及学校交付的各项任务。
二、以校为家,实现教育理想
该教师将学校视为自己的家,十年如一日地将青春和生命奉献给教育事业,在岗位上不懈追求,用实际行动践行自己的教育理想。她积极响应上级号召,每年组织我校青年教师参与“送温暖行动”、探望孤寡老人、军烈属、五保户以及“扶贫助学”等活动。她积极参与无偿献血活动,并投身于各类社会公益活动,如____区自然生态夏令营、贫困生一日游等。她热心帮助同事,协助学校领导和教育局领导开展工作,不计个人得失,发扬无私奉献的精神。今年担任团支部书记以来,在学校领导和同事们的支持下,她带领青年教师出色完成各项任务,如成功举办迎“奥运”亲子登山活动、参与____区五四青年节文艺汇演等,获得学校和上级部门的好评。
三、以德治教,塑造良好班风
在班级管理方面,该教师遵循“以德治教,育人为本”的教育理念,大胆创新,严慈相济。她注重工作艺术,尊重并热爱学生,不体罚学生,关注学生的身心健康发展。在教育学生方面,她经常与家长沟通,共同商讨教育方法,善于把握学生的心理、情绪变化特点,以及个性特点,取得显著的培优转差成果。她所负责的班级班风良好,各类比赛成绩优异。其中,____等同学多次被评为优秀班干部,指导同学参加学校、区的比赛多次获奖。
四、投身教育改革,提高教育质量
该教师充分认识到教学质量对学校的重要性,认真学习新课标、钻研新教材、探索新教法。她追求以生为本、科研先导的教学模式,注重运用多种教学方法和手段调动学生的积极性。因此,她所教授的英语课深受学生喜爱,教学质量高。她所教的班级英语成绩历年超过____区平均分,名列前茅,合格率和优秀率高,得到了教师、家长的肯定。连续九年,她在专业人员考核中被评为优秀。此外,她还积极参与学校的教学、教研、教改工作,努力探索、大胆尝试,坚持带头进行教改实验,不断提高自己的教学水平和教研水平,带动其他年轻教师共同成长。
五、成绩斐然,继续前行
20____-____年连续五年获得“优秀副班主任”称号;____年在学校举行的普通话比赛中获得一等奖;____年代表____办事处参加税法知识竞赛获得第一名;____年参加____省普通话测试,以优异成绩取得普通话二甲证书;____年撰写的论文获得____区论文评选三等奖;____学年执教英语新课获得____区二等奖;同年撰写的论文在____报发表并获得____论文评选三等奖;参加____区首届英语教师技能展示获得一等奖(包括板书设计、英语歌曲和才艺展示比赛);参加____市英文歌曲表演获得三等奖;同年被评为学校优秀教师;____年论文获得全国基础教育论文评选二等奖。在学校领导的关心支持和全体教师的共同努力下,她取得了显著的成绩。未来,学校将以更高的要求鞭策她继续投身于教学活动中去,争取更大的进步。
2024年英语教师年度述职报告样本(二)
在履行职责的过程中,我始终秉持着严谨、稳重、理性的态度,致力于提升教学质量和德育工作效果。我积极地向同学们传达:我们的关系首先是朋友,其次才是师生。我通过实际行动真诚地关心学生,与他们建立深厚的友谊。
在德育工作中,我遵循“从大处着眼,从小处着手”的原则,引导学生正确认识自己在同龄人中的位置,树立自信心,明确奋斗目标。我倡导并实施了班级文化建设,包括严谨的班容班貌、高质量的班级墙报以及鼓励学生参与学校社团活动,以此培养学生的责任感和成才愿望。同时,我注重从细节抓起,如学生的仪表、出勤、文明言行和课堂纪律等,使学生深刻领会“伟大源自平凡”的道理,养成良好的习惯和严谨的作风。
为了提升育人效果,我加强了与各科任老师的合作与沟通,坚持“既要教书,更要育人”的原则,确保全员参与育人。我们共同挖掘学生的非智力因素潜力,从思想、学习、生活等方面关心学生,激励他们不断前进。我们利用多种刊物和小报,如《一中文摘》、《一中德育》、《新绿》等,进行德育教育,引导学生形成良好的班风。
我高度重视班会课这一德育阵地,通过改进班会课和家长会的方式,运用交流、对话、恳谈会等多种形式,充分发挥学生的主体作用,培养他们对班集体的归属感。我运用多媒体手段开展德育工作,下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育,从而探索出一条新思维、深层次、多渠道、有特色的思想教育路径。
在对待后进学生时,我始终坚持“动之以情、晓之以理、绳之以法”的原则。我坚信“挽救一个差
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