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高中语文学习心得体会(13篇)--第1页
高中语文学习心得体会
高中语文学习心得体会(13篇)
某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体
会,这样我们就可以提高对思维的训练。怎样写好心得体会呢?下面
是小编整理的高中语文学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中语文学习心得体会1
透过两天的外出学习,观摩了xx市xx中和xx中学老师的示范课,
他们的课让我感受颇深,受益匪浅,也让我充分领略了课堂教学的无
穷艺术魅力。他们的课展现了丰富的教学经验和精湛的教学艺术。我
就参加的这一次活动谈一点自我的粗浅体会和感受。
放手学生,让学生主动参与学习。在这次听课中我明显地感受到
这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生,给我感受最深的是xx
中xx老师的《基因的自由组合定律》。精彩之处在于课堂上引导学生
自我去探究,去发现,去解决问题,让学生经历、感悟知识的构成过
程。首先在上课前一天xx老师布置了含两对同源染色体的细胞减数分
裂图像,课堂中请同学在黑板上画出图像,并对学生容易出错的地方
给予点拨。然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等
位基因,同时下方的学生也在作业本上画图,以复习上节课讲的基因
的分离定律。再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质,以及自
由组合发生的时期。
在整个教学过程中应虹老师充分调动了每一位学生的主动性,让
每一个学生在课堂中都“有事可做”,充分发挥了学生在课堂中的主
动性,提高了复习效率。同时应虹老师也着重强调了易错的知识点,
并对自由组合类型题目的解题思路技巧进行指导。学生透过自我的思
考、理解,对知识的掌握程度更深。复习的效率也得到了很大的提高。
重视基础,回归课本。在两所学校的听课中,我感觉到,他们十
分重视课本。xx中学xxx老师在复习《染色体变异》时,让学生阅读
课本,完成导学稿的基础练习的时光接近20分钟。并且讲到前面已经
复习过的基因突变和基因重组时,也是让学生从课本中找到来源。让
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学生在心理上重视基础,重视课本。而我在教学中,这一点做的还很
不够,往往注重蓝本中的考点讲解,认为课本很简单,学生课后看就
能够了。但是往往学生在课后很难落实下去。
精心独到的课堂设计,团队协作意识强。教学设计是老师为到达
预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从
几位老师的课堂教学中,以及从课后的交流中,我们能感受到教师的
准备是相当充分的:不仅仅备教材,还备学生。两所学校都很重视
群众备课。xx中学的导学稿由一位老师执笔,拿出的初稿在群众备课
时再由全体高三生物老师讨论,确定每一个考点的讲解方法,在练习
设计方面针对性也很强,贴近学生实际,分层合理得当。充分发挥了
群众的力量,提高了老师的课堂效率,收到了良好的教学效果。
两天的学习,我学到很多,感受很多,收获很多,名师扎实深厚
的教学基本功,驾驭、调控课堂的潜力,独到智慧的教学设计,富有
艺术性的课堂,都给我留下了深刻的印象。我将以这次学习为契机,
从各方面找不足、找差距,一点一点的进步,一点一点的学习,不断
提高自我的文化底蕴和业务水平,透过努力力争使自我的授课水平实
现新的跨越,迈上一个新的台阶。
不仅要教学,还要经常外出学习,老师真的辛苦啦!想要了解更
多范文知识,请关注查字典。
高中语文学习心得体会2
通过这次
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