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写作专题
河北省唐山市第一中学2024-2025学年高三上学期开学考试语文试题
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
23.作文:
本题考察考生对理想追求、自身发展的思考上来,其中有两点立意在写作中须重点注意:一是身份限定——追求理想的当代青年,这就要求考生从“当代青年”的角度深化自己的理想认知,从国家、时代、人民的需求出发确立自身的理想目标;二是实践限定——自身发展,追求理想不能好高骛远,脱离实际,只有明确自身能力,认清现实状况,理想才能从自身点滴的进步中生根发芽。综合来看,就是要对理想实现过程中的基础、目标、实践等进行有目的、有层次的思考。本题的立意,可从“修身”“矫思”“立义”“奠定基础”“付诸行动”等角度中选择一个或几个,阐述自己对某一因素在实现理想过程中所起作用的认识与思考,也可以综合这几个方面,系统阐述当代青年应该如何发展自我、成就自我。
参考立意:①学识修养是实现理想的基础;②志存高远,脚踏实地;③眼里有方向,心中有理想,脚下有力量;④端正态度,完善自我,成就理想;⑤修养是成功的基石,理想是前进的动力;⑥青年人要把握时代脉搏,找准前进的方向;⑦个人的理想前途要和国家的命运紧密相连。
河北省邯郸市永年区第二中学2024-2025学年高三年级上学期开学检测语文试卷
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
个人成长需要打开视野,人际交往需要打开心庭,科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求;选准角度,确定立意,明确文体.自拟标题:不要套作,不得抄装;不得泄露个人信息:不少于800字。
【参考例文】
打开
每个人的成长过程中,总有一些关键的时刻,这些时刻如同一扇扇门,打开它们,我们便能看到一个全新的世界。我的故事,便是从一次“打开”开始的。
那是一个炎热的夏天,我刚刚升入高三,面对即将到来的高考压力和繁重的学业,我感到无所适从。每天放学后,我总是独自一人回家,心中充满了孤独和迷茫,不愿打开心扉,也无法打开心扉。
一次偶然的机会,我在学校的公告栏上看到了一则招募志愿者的通知,内容是为社区的孤寡老人提供帮助。我心中一动,决定报名参加。第一次去社区服务时,我的心情既紧张又期待。社区负责人安排我去看望一位姓李的老人。
推开她家的门,我看到她坐在轮椅上,脸上布满了岁月的痕迹,但眼神中却透着一股坚韧和温暖。“孩子,你来了啊。”李奶奶微笑着对我说。我点点头,开始帮她打扫房间,整理物品。李奶奶看着我忙碌的身影,开始和我聊起了她的过去。
她年轻时是一名教师,毕业于名牌大学,原以为会被分配到大城市工作,可没想到却被分配到山区支教。她想不通,内心充满痛苦,几次想要逃跑回家。然而一天早晨,她收拾行李准备启程时,推开屋门,她看到外面站满了来送她的乡亲,他们有的拿着一篮子鸡蛋,有的拿着一兜苹果,还有的拿着一把新鲜的韭菜……她的眼泪一下子就流下来了,但她的心却慢慢打开,充溢着温暖。她一下子豁然开朗,决定留下来,她觉得生命从此找到了归宿。
听着她的故事,我的心中充满了敬佩和感动。
高三这一年,我坚持每周去看望李奶奶,陪她聊天,帮她做家务。她成了我生活中的一部分,也成了我心灵的导师。她教会了我如何面对困难,如何珍惜当下,如何用爱和希望去点亮自己的生活。
每当我遇到挫折和困惑时,李奶奶的笑容和她的话语总会浮现在我的脑海中,给我力量和勇气。那一次“打开”,不仅让我发现了一个全新的自己,也让我明白了人生的真谛。
每一次“打开”,都是一次成长的契机。它让我们看到更广阔的世界,结识更多的人,经历更多的故事。正是这些“打开”,让我们的生活变得丰富多彩,让我们的心灵变得更加坚韧和宽广。
【解析】作文话题为“打开”,考生写作时应该确定:“谁”打开?打开什么?在什么情况下打开?所供材料就此给考生提供了启发。
材料有三个层次,第一个层次是通过“个人成长需要打开视野”等语句,帮助学生打开思路,引导考生围绕“打开”这个词,联系生活,展开想象,营造情景,从而构思文章。第二个层次,则指出了“打开”所带来的作用:通过打开,对自我有了新的认识,让自我有了新认知、新思想、新提升;通过打开,
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