2025高考数学一轮复习-第36讲-空间直角坐标系与空间向量【课件】.pptxVIP

2025高考数学一轮复习-第36讲-空间直角坐标系与空间向量【课件】.pptx

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第36讲空间直角坐标系与空间向量

;1.已知点M在z轴上,且点M到点A(1,0,2)与到点B(1,-3,1)的距离相等,则点M的坐标是 ()

A.(0,0,3) B.(0,0,2)

C.(0,0,-2) D.(0,0,-3);C;3.已知直线l的一个方向向量为m=(x,2,-5),平面α的一个法向量为n=(3,-1,2),若l∥α,则x= ()

A.-6 B.6

C.-4 D.4;4.已知a=(-3,2,5),b=(1,5,-1),则3a-b=_________________,a·b=_____.;10;1.空间向量中的有关定理

(1)共线向量定理

空间中两个向量a与b(b≠0)共线的充要条件是存在实数λ,使得_________.

(2)共面向量定理

共面向量定理的向量表达式:_____________,

其中x,y∈R,a,b为不共线的向量.

(3)空间向量基本定理

如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得_________________,{a,b,c}叫做空间中的____________.;2.空间向量的坐标表示及其应用

设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3).;3.空间位置关系的向量表示;4.常用结论;空间向量的线性运算及共线、共面定理;

;

;空间向量数量积的运算及应用;;变式如图,在平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,AB=2,AD=2,AA′=3,∠BAD=∠BAA′=∠DAA′=60°,则BC′与CA′所成角的余弦值为_______.;如图,在直三棱柱ADE-BCF中,平面ABFE和平面ABCD都是正方形且互相垂直,M为AB的中点,O为DF的中点.

(1)求证:OM∥平面BCF;;;如图,在直三棱柱ADE-BCF中,平面ABFE和平面ABCD都是正方形且互相垂直,M为AB的中点,O为DF的中点.

(2)求证:平面MDF⊥平面EFCD.;变式如图,在底面是矩形的四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,E,F分别是PB,PD的中点,PA=AB=1,BC=2.用向量方法证明:

(1)EF∥平面ABCD;;变式如图,在底面是矩形的四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,E,F分别是PB,PD的中点,PA=AB=1,BC=2.用向量方法证明:

(2)平面PAD⊥平面PDC.;随堂练习;;2.已知点A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,-5),点P(x,-1,3)在平面ABC内,则x的值为 ()

A.-4 B.1

C.10 D.11;

;;;4.如图,在三棱锥A-BCD中,DA,DB,DC两两垂直,且DB=DC=DA=2,E为BC的中点.

(1)求证:AE⊥BC;;4.如图,在三棱锥A-BCD中,DA,DB,DC两两垂直,且DB=DC=DA=2,E为BC的中点.

(2)求直线AE与DC所成角的余弦值.;配套精练;A组夯基精练

一、单项选择题

1.已知直线l的方向向量为l,平面α与β的法向量分别为m,n,则下列选项正确的是 ()

A.若l⊥α,则l·m=0

B.若l∥β,则l=kn

C.若α⊥β,则m·n=0

D.若α∥β,则m·n=0;2.已知向量a=(-2,1,3),b=(-1,3,2),c=(1,t,-1)共面,则实数t的值是()

A.1 B.-1

C.2 D.-2;3.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,设BC1与B1C相交于点O,∠A1AB=∠A1AC=∠BAC=60°,A1A=3,AB=AC=2,则线段AO的长度为();;【答案】B;;

;;;;三、解答题

8.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,E,F分别为棱AB,BC,AA1,D1C1的中点,连接CD1,EM,MN,EN,NF,EF.

(1)求证:D1C∥平面EMN;;8.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,E,F分别为棱AB,BC,AA1,D1C1的中点,连接CD1,EM,MN,EN,NF,EF.

(2)求证:E,F,N,M四点共面.;(1)求证:EF∥平面PAD;;;(2)求证:平面PAB⊥平面PDC.;10.如图,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为1的正方形,AA1=2,∠A1AB=∠A1AD=120°.

(1)求线段AC1的长;;

;

;B组滚动小练

11.已知a,b为正实数,且ab-3(a+b)+8=0,则ab的取值范()

A.[2,4] B.(0,2]∪[4,+∞)

C.[4,16] D.(0,4]∪[16,+∞);1;

;;谢谢观赏

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