2024年吉林省吉林市第五中学中考模拟语文试题二.docx

2024年吉林省中考语文模拟卷二

语文试题共8页，包括三道大题，共25道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

注意事项：

1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。

一、积累与运用（15分）

请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。第1-4题每句1分，第5题（1）每小题1分，（2）－（4）每题2分。

1.年少万兜鍪，□□□□□□□。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

2.杜甫在《春望》中低吟“□□□□□，□□□□□”，表达了盼望收到亲人消息的急切心情。

3.学问研究到了“仰之弥高，钻之弥坚”的阶段，我们不免会发出与《关雎》“□□□□，□□□□”忧思深长，翻覆难眠的相同感叹。

4.志向高远、心胸豁达的人，总会化悲切为豪壮。我们可以借王勃《送杜少府之任蜀州》“□□□□□，□□□□□”高昂的格调，宽慰即将初中毕业各奔东西的同窗。

5.阅读语段，按要求完成题目。

故乡历来被认为是一个作家的文学出发地和精神①归宿地，倒映在作品的字里行间。纪录片《文学的故乡》导演张同道说过：“每位作家都背负着自己的大地河山、草木四季。”故乡的气候、风物、习俗、语言、生活方式、生活态度等，影响着作家的思维和格局，并直接作用于笔墨。在一定程度上也成就了作家的行文风格和审美视野。而借助作家的文字，一方水土也增添了新的②灵yùn和华彩，在艺术世界里收获新的命名。故乡在变，文学也在变，作家到底能从故乡那里汲取多少新的营养？故乡的时刻存在是不是也给作家的创造力构成一种牵绊与掣肘□我们需要在新的语境下对这个常说常新的老话题一探究竟。

（1）给①处加点字注音，②处根据拼音写汉字。

①归宿（）②灵yùn（）

（2）下列内容有误的一项是（）

A.“倒映在作品的字里行间”句中的“字里行间”是并列短语。

B.“每位作家背负自己的大地河山、草木四季”句中的“作家”是名词，“背负”是动词。

C.“在一定程度上也成就了作家的行文风格和审美视野”句中的“行文风格”是偏正短语。

D.“故乡的时刻存在是不是也给作家的创造力构成一种牵绊与掣肘”句中“牵绊”是名词，“创造力”是动词。

（3）文中“□”处应填入的标点符号是：______。

（4）“在新的语境下”在文中画横线句子中充当的成分是____________。

二、阅读（45分）

（一）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下面文章，完成6-10题。（10分）

【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭；环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《得道多助，失道寡助》）

【乙】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（节选自《鱼我所欲也》）

6.【甲】【乙】两文都选自《》。（1分）

7.下列选项中没有通假字的一项是（）（2分）

A.委而去之B.亲戚畔之C.万钟则不辩礼义而受之D.乡为身死而不受

8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

故君子有不战，战必胜矣。

9.【甲】【乙】两文都运用了、的论证方法。（2分）

10.请概括【甲】【乙】两文阐述的道理，并选择其一谈谈你从文中获得的启示。（3分）

（乙）阅读下面文字，完成11-13题。（5分）

苏州至昆山县凡六十里，皆浅水，无陆途，民颇病涉①。官府久欲为长堤但苏州皆泽国无处求土。嘉佑②中，人有献计，就水中以籧篨刍藁③为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈，又为一墙，亦如此，漉水中淤泥实籧篨中，候干，即以水车汱④去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。

【注释】①病涉：文中指苦于涉水行走。②嘉佑：是北宋时期宋仁宗在位时的年号。③籧篨：古代指用竹子或芦苇编织而成的席子，文中指芦席之类。刍稿