广东省广州市小升初真题汇编 :填空题(讲义)--2023-2024学年六年级下册数学人教版.docx

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填空题

填空题

【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了2024-2025学年小升初真题汇编的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计,针对小升初的高频知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习高频易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题!2024年8月

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资料说明

第一部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。

第二部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。

第三部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。

第四部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。

第一部分

第一部分

知识精讲

答题方法技巧

答题方法技巧

认真审题,理解题意。

仔细阅读填空题的题干,明确题目要求和所涉及的知识点范围。理解题目的背景和情境,确定需要填写的内容的性质和类型。注意关键词,题干中可能会有一些关键词,这些关键词可以为解题提供重要线索。例如,“最大”“最小”“等于”“约为”等词语会对答案的范围和精度产生限制。同时,注意题干中的单位、符号等细节信息,确保填写的答案符合要求。

二、分析题目结构

确定填空位置的作用,观察填空题中空白处在整个句子或表达式中的位置,分析其作用和所需要的信息类型。空白处可能是主语、谓语、宾语、定语、状语等,不同的位置需要填写不同类型的内容。利用已知信息,题干中通常会给出一些已知信息,这些信息可以帮助你确定答案的范围和方向。分析已知信息与空白处的关系,尝试从中推导出答案。例如,如果已知一个等式中的部分数值,那么可以通过代入、运算等方法求出空白处的数值。

三、运用知识和技巧

回忆相关知识点,根据题目所涉及的知识点,回忆与之相关的定义、公式、定理、法则等。这些知识是解题的基础,能够为你提供填写答案的依据。运用推理和逻辑思维,在解题过程中,运用推理和逻辑思维能力,从已知信息出发,逐步推导出答案。可以采用正向推理、逆向推理、假设法等方法。例如,如果已知一个条件可以推出另一个条件,再根据这个条件进一步推导,最终得出答案。利用特殊值法和代入法,对于一些难以直接求解的填空题,可以采用特殊值法或代入法。选择一些特殊的数值或情况代入题目中,进行分析和计算,从而得出答案。例如,如果题目中涉及到变量,可以先给变量取一些特殊值,看看能否得出答案的规律。

四、检查答案

合理性检查,在填写答案后,要对答案进行合理性检查。检查答案是否符合题目要求、是否符合常识和逻辑、是否与已知信息相矛盾等。如果答案不合理,要重新审视解题过程,找出错误所在并进行修正。单位和符号检查,对于涉及单位和符号的填空题,要检查答案的单位和符号是否正确。确保单位的换算和符号的使用符合题目要求。例如,如果答案是一个长度,要检查单位是否是米、厘米等;如果是一个表达式,要检查符号的使用是否正确。

第二部分

第二部分

典型例题

例题1:(2023?南沙区)如果a×1.2=b×7,那么a:b=35:6。

【答案】35,6。

【分析】根据比例的性质,把所给的等式a×1.2=b×7改写成比例的形式,再逆用比例的基本性质解答即可。

【解答】解:因为a×1.2=b×7,

所以a:b=7:1.2=35:6

故答案为:35,6。

【点评】本题主要是灵活利用比例的基本性质解决问题。

例题2:(2023?平昌县)a和b都是非零自然数,且23a=34b,则a与b

【答案】见试题解答内容

【分析】(1)根据比例的基本性质的逆运用,将且23a=34b

(2)写出a与b的比后,用比的前项除以后项即可.

【解答】解:(1)因为23a=34b,所以a:

=(34×12):(

=9:8;

(2)因为a:b=34:

所以比值是:34

=3

=9

故答案为:9:8;98

【点评】解答此题的关键是根据比例的基本性质的逆运用,正确写出a与b的比,再根据比的基本性质与求比值的方法解答.

例题3:(2023?南沙区)179596900读作一亿七千九百五十九万六千九百,改写成用“万”作单位的数是17959.69万,省略万位后面的尾数约是17960万。

【答案】一亿七千九百五十九万六千九百,17959.69,17

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