11《反对党八股》-2024-2025学年高一语文同步课堂（统编版必修上册）.pptxVIP

猜猜图片里的人物是谁？（提示：文学作品里的人物）;读书人，最不济；滥时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知变做了欺人技。三句承题，两句破题。摆尾摇头，便道是圣门高弟。可知道，三通四史，是何等文章；汉祖唐宗，是那朝皇帝，案上放高头讲章，店里买新科利器，读得来肩背高低，口角唏嘘，甘蔗渣儿，嚼了又嚼，有何滋味？辜负光阴，白日昏迷，就教骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。

——清·徐灵胎《刺时文》;反对党八股;生词正音;八股文，是明清科举考试的一种文体，也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制。;八股文;八股文的最大特点——八股文的体制，是要“代圣贤立言”，全文一定要效仿哪位圣贤的口气来说，并要符合朝庭的意旨，且以朱子所注《四书》为准绳。这就是前面所说“明清统治者用它来做为约束士子思想的工具”的意思，更不准发挥自己思想，所以有人称八股只是“敲门砖”（指只是求官的途径）。;创作背景;党八股;速读全文，概括各段大意。;引论;思考探究;党八股的第一条罪状之论证逻辑;从作者对党八股第一条罪状的论证过程能看出怎样的基本逻辑？;探究：按照“罪状一”的分析方法，完成“罪状二”的思路导图。;提出问题——分析问题——解决问题;“破立结合”的作用：立场更鲜明；抓住问题本质，使“立”更有针对性。;第二段论证方法;下列论据论证什么观点?;反对或批判错误观点做法提倡正确做法

一空话连篇，言之无物。——

二装腔作势，借以吓人。——

三无的放矢，不看对象。——

四语言无味，像个瘪三。——

五甲乙丙丁，开中药铺。——

六不负责任，到处害人。——

七流毒全党，妨害革命。——

八传播出去，祸国殃民。——;主题归纳;一、层次分明;三、语言活泼;结合文本谈谈作者对语言学习途径的认识，作者提出的方法对自己学习语言有什么借鉴价值吗？;