部编人教版七7年级历史下册教案：第3单元第16课明朝的科技、建筑与文学.docVIP

第16课明朝的科技、建筑与文学

【集体智慧】

教学目标

知识与能力：

1.基础知识：科技名著：《本草纲目》《天工开物》《农政全书》；明长城与北京城；小说：《三国演义》《水浒传》和《西游记》；戏剧：汤显祖的《牡丹亭》。

2.能力培养：培养学生阅读归纳能力；比较与读图能力；艺术赏析能力。

过程与方法：

1.阅读归纳三大科技名著与作者。

2.比较明长城与秦长城；比较明朝北京城与唐朝长安。

3.交流明代小说中各自印象最深的人物与故事。

情感态度与价值观：激发学生学科学与科学创新品质。

学习重点：科技名著、明小说。

学习难点：科技名著出现的原因和明朝小说突出发展的原因。

【学生预习指导】

1.了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》的成本过程,学习科学精神。

2.掌握《本草纲目》《天工开物》《农政全书》的作者及意义。

3.比较明长城与秦长城东起西至的位置。

4.结合P80《明朝北京城平面图》说说北京城的构造与价值。

5.明朝著名的章回小说有哪些？各有何特色？明朝最负盛名的戏剧家及其代表作。

教学步骤

(一)导：

多媒体播放《西游记》片段(或《三国演义》《水浒传》的片段)。提问：明代还出现了哪些著名的长篇小说？在科技、建筑方面取得了哪些成就呢？取得这些成就的原因是什么？今天我们一起来学习第16课,探究这些问题。

(二)学：

一、科技名著

1.《本草纲目》是明代杰出的医药学家李时珍编写的一部规模空前的药物学著作。

意义：总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位。被译成多种文字,广为流传。

2.《天工开物》作者是宋应星,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

3.《农政全书》的作者是徐光启,是明末一部重要的农业科学巨著。

二、明长城和北京城

1.明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关,今天的长城主要是明代修筑的。

2.明朝北京城是在元大都的基础上,历时近15年建成的。它分为宫城、皇城、内城和外城,核心是宫城。由一条中轴线对称展开,均衡布局。北京城的建筑以宫殿为重点。是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

3.1421年,明成祖朱棣正式迁都北京。

三、小说和艺术

1.明朝最著名的长篇章回小说有《三国志通俗演义》(俗称《三国演义》)《水浒传》《西游记》,其作者分别是罗贯中、施耐庵、吴承恩。

2.书画艺术：书法名家董其昌、绘画名家徐渭。

3.汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家,代表作是《牡丹亭》。

(三)帮：(发现一个问题,甚至比解答一个问题更重要)

1.P78材料研读：他在书里把谷物类放在前面,而把珠玉类置于最后。想一想：他为什么要这样编排呢？

答：因为谷物类属人们生活必需品,珠玉类属于奢侈品。受中国古代统治者长期实行重农思想观念的影响,所以这样编排。

2.P80问题思考：万里长城常被视为中华民族精神的象征。想一想：这其中的寓意是什么？

答：长城是中华民族古老文化的丰碑和智慧的结晶,寓意着中国人民勤劳、勇敢、智慧,象征着中华民族血脉相连。

3.小归纳：秦长城和明长城的比较。

提示：秦长城东起辽东、西至临洮,明长城东起鸭绿江边、西至嘉峪关。在长城修筑史上,明长城规模最大,历时最久,布局更合理,工程更坚固。今天所看到的长城,主要是明代修筑的。

4.知识拓展：明代小说和艺术突出发展的原因是什么？

答：原因是明代商品经济的发展,城市的繁华和市民阶层队伍的壮大。

(四)测：

1.(包头中考)明朝的一部药物学巨著,被达尔文称为“1596年的百科全书”,这部“巨著”是(C)

A.《伤寒杂病论》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《农政全书》

2.(揭阳中考)被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,研究明代农业和手工业生产状况的是(C)

A.《缀术》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《农政全书》

3.(天水中考)下列著作和作者搭配正确的一组是(B)

①《农政全书》——徐光启②《天工开物》——宋应星③《三国演义》——罗贯中

④《本草纲目》——张仲景

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

4.(自贡中考)英国女王伊丽莎白二世曾说：“我到过世界许多地方,中国的万里长城是最美的。”长城是中华民族的象征,自秦朝以来,历代不断整修。其中明长城的起止点是(D)

A.东起辽东,西至临洮B.东起山海关,西至临洮

C.东起嘉峪关,西至山海关D.东起鸭绿江边,西至嘉峪关

5.(金华中考)元朝设立宣政院,明朝加固增修长城,清朝大规模推行改土归流。其共同意义在于(D)

A.加强中央集权B.削弱地方权力C.抵御外来入侵D.维护国家统一

6.(聊城中考)明朝中后期,以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴,这些作品,有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德,有的宣扬蔑