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第四单元追求美好人生第十二课端正人生态度
第二框正确对待顺境和逆境
1.了解人生历程中有顺境和逆境。
2.通过分析实例,知道要正确对待人生中的顺境和逆境,做到顺境不骄,逆境不馁。
3.培养良好的道德修养、健全的人格,正确对待成败得失,做到处优而不养尊、受挫而不短志。
4.明白顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
提示他们的观点是片面的。不论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是我们以何种态度对待人生的境遇。如果我们顺境不骄,逆境不馁,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。
逆境激励人们勇毅前行,更有利于成长。
生活观察学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下。
你如何看待他们的观点?为什么?
顺境不骄
探究与分享
明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡。攻占北京后,起义军骄傲自满,庞大人马在京城里沉迷享乐、军纪松弛。清兵入
关后,起义军仓促应战,人心涣散、一击则溃,短短几个月就土崩瓦解。
思考李自成的故事告诫我们身处顺境时应该怎么做?
提示顺境不骄。
身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
顺境不骄
警钟长鸣
你还知道哪些因为骄傲而失败的故事?与同学分享。
1.楚国项燕,中计败亡,期间秦军故意示弱,数次胜利后,项燕骄而傲,防备日下,被秦军突袭,败亡。2.唐代黄巢起义,攻入长安后,未及时追击唐皇,反而沾沾自喜,建立大齐,后被唐皇率军打败,最终自尽于泰山。3.五代后唐李存勖,在完成父亲所交代的三件事后,整日
玩乐,不思进取,最终为戏子所杀。后唐亡国。
如何正确对待顺境和逆境?
(1)顺境不骄。
身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。
逆境不馁
探究与分享
1.海伦·凯勒,她不到2岁时,就因为药物中毒而导致失明、耳聋,但她却凭着自己的毅力学会了识字,最终成为一位著名的女作家。
2.张海迪,她5岁那年患上了小儿麻痹症.下身瘫痪,而她没有放弃学习。通
提示逆境不馁。
在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
思考中外有许多这样的成功人士,他们在逆境中成功的故事对我们有什么
如何正确对待顺境和逆境?
(2)逆境不馁。
在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
探究与分享事例一
一名学业特别优秀的中学生,被保送进了一所名牌大学,成为人人羡慕的少年大学生,而且一家集团公司负担了他全部的单行线费用。在
学校自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境。成小弟弟。寝室里有台电脑,他迷上了玩网络游戏,越玩越上瘾,用在学习方面的时间越来越少。后来他又迷上了阅读武侠小说。最终年底考试时,他累计5门功课不及格,学校对他下了退学令。
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
事例二
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,他不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为伟大的文学家。
思考
事例一、事例二中人物的事迹,告诉我们如何正确对待顺境和逆境?
提示
无论身处何种境地,只要我们正确对待
成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
如何正确对待顺境和逆境?
(1)顺境不骄。
(2)逆境不馁。
(3)无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志
顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
启思导行
树立积极的人生态度可以帮助我们走好人生路。请搜集以正确的态度对待顺境和逆境的事迹,完成下表,并与同学交流分享。
我们也要有忧患意识,警惕优越条件
滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度
身处顺境时,我们应珍惜美好时光,
抓住积极病动承担起相应的责任
顺境不骄
正确对
待顺境
无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,
和逆境
逆境不馁
顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
鼓足勇气
读名人名言感悟人生
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞
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