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班主任学习心得（34篇）

班主任学习心得（精选34篇）

班主任学习心得篇1

周二下午，我随同班级学生在马寨一中北校区观看、聆听了由邹越教授主讲的《让生命充满爱》的演讲。这次演讲，我与学生们都经历了一次爱的洗礼。演讲围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”的主线，青年演说家邹越结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。一个个故事让在座的每一个孩子的心灵都受到了震撼，眼睛都不觉湿润了。

邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要。

接着，是爱老师，爱父母，爱自己。

接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位李老师在四川大凉山教书，可是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一起在喊：“李老师，您不要走！”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好几年，几年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学知道后纷纷给李老师捐一块钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们，老师是不容易的，老师所做的一切都是为了学生。教育一定要爱老师。

父母抚养我们很不容易，我们要体谅他们，回报他们对我们的爱。邹教授说的好：一个不爱父母的人没有人跟你交朋友，不会和你合作。所以不管你怎样的忙碌，受到了怎样的.伤害，都不要找借口找理由不回家看看父母，父母给儿女的爱永远都是无私的，而作为儿女的我们又为父母做了什么？你不爱父母，你的儿女又怎会去爱你？也许这种遗憾是不能弥补的，那么就让我们将来的生活少一点后悔，用行动去关爱自己的父母！

特别是拥抱身边的父母三分钟，那震撼人心的一幕，将永远定格在我的脑海里。生命中有多少个三分钟呢?在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过“我爱你，我爱你们！”也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么?

最后由邹教授的徒弟张老师讲了爱自己的道理。

两个多小时的时间里，同学们泪流满面，我也一直不禁掉下了眼泪。

演讲后，我不禁想到现在我们注重学生的成绩，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低得可怜。可是事实上，人人却渴望得到别人的真爱，渴望得到一份真心。看来，缺乏爱心和不懂得如何去爱并不是大家的本意。没有爱的世界是一件多么可怕、可悲的事情。

回报父母，回报老师，报效祖国，学生似乎只是成了口头上的承诺，一个个做着语言的巨人，行动的矮子。古人有云，“滴水之恩，当以涌泉相报”，何况如此大恩大德！这都不感激，可见在当今时代，感恩已经显得不那么重要了。有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

最后用一句歌词来总结我听完演讲后的感想：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。

班主任学习心得篇2

过去我经常遇到过很多有学习障碍的孩子，他们的学习障碍是由他们的家长所带给他们的，在这种情况下，我就不知道怎么样跟这些家长说实话了，进而导致正常的教育工作无法展开，拖延孩子们的学习问题。通过这次的培训学习，我意识到我作为一个老师，还是一个班主任老师，我有权利与义务告诉这些家长真相，让他们同他们的孩子一起重新进行人生的学习，让他们这些已经成年的人首先在孩子们眼前树立一个榜样，这样才可以彻底解决这些孩子们的学习障碍，让他们的学习不再成为他们人生中遇到的一道坎。一直以来我都认为学习是能够帮助每个人的，可是在那些有学习障碍的孩子身上，我看到了学习带给他们的痛苦。现在我通过培训学习，已经逐渐明白这些痛苦只能依靠我们老师协助他们的家长去解决，而我们作为班主任的老师，我们则必须要学习如何与家长们进行沟通。

通过这次的培训学习，我发现我在当班主任老师的过程中过于负责也是一个问题。怎么说呢，正是因为自己的过于负责，导致一些孩子产生学习上的