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人教部编版六年级上学期语文课文(七)第22课《月光曲》同步练习
一、积累运用(共9题;共56分)
1.
看拼音,写词语。
pǔxiěmáowūmánggūniangqínjiàn
________________________________
shàshítiánjìngxiōngyǒngtáozuì
________________________________
2.查字典填空。
1“”________________________
()罢用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,
再查音节________,组词________
2“”________________________
()券用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,
再查音节________,组词________
3.给形近字组词
券________微________陶________粼________屡________
卷________徽________掏________嶙________缕________
4.按意思写词语。
①________
深幽静寂,非常安静。
②________
指熟练;精通。
③________
恬适安静。
④________
沉浸于某种事物或境界里,忘记了周围的存在。
5.
选词填空。
美丽美好美妙
1________
()兄妹俩被的琴声陶醉了。
2________
()妈妈在我的心中,是全世界最的女人。
3________
()的未来靠我们自己去创造。
6.给下面的句子加标点。
皮鞋匠看见进来个陌生人________站起来问________先生________您找谁________走错门了
吧________贝多芬
________________________
说不我是来弹一首曲子给这位姑娘听的
7.下面不是比喻句的一句是_______
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,
8.情感体味(填序号)。
A.遗憾、内疚B.迫切、渴望C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰
①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!________
②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。________
③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。________
⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。________
⑤!________
谈得多纯熟啊!感情多深哪您,您不会就是贝多芬先生吧?
9.我能按课文内容填空。
《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬________《月光曲》的传说,表现了他________
的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位________、________的音乐家,________的音乐往往
来自美好心灵所散发出的________。
233
二、阅读理解(共题;共分)
10.
课内阅读,回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝
多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着的月光,按起了
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