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第35课时风沙地貌
课程标准:通过野外观察或运用视频、图像等方式,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。
目标导航
知识导图
1.能够通过野外观察或图像资料,识别各种风沙地貌并描述其特点。
2.能够辨识给定区域的地貌类型,归纳风沙地貌的类型及其分布特征。
3.能够从地理环境各要素相互关系的角度,分析风沙地貌的形成过程。
4.能够从人地关系的角度,分析风沙地貌对人类活动的影响。
1.概念:在干旱地区,以________为主形成的各种地貌统称为风沙地貌。
2.分布:主要分布在________地区。
3.类型及特点
(1)风蚀地貌
类型
地貌特点
形成过程
________
呈孤立的粗细不均的柱状岩石
风及其挟带的沙粒冲击和摩擦岩石,形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌
风蚀蘑菇
上部________,下部狭小的蘑菇状
风蚀壁龛
陡峭的岩壁遭受风蚀后,表面形成大小不等、形状各异的凹坑,呈现出________形态
雅丹地貌
由不规则的____和____相间构成,垄脊高度和长度不一,走向与主风向一致,沟槽内常有沙子堆积
(2)风积地貌
①成因:沙漠中由风沙堆积形成的地貌。
②常见形态:________沙丘,状如新月,迎风坡________、背风坡________;很多个新月形沙丘连在一起形成________,其延伸方向与盛行风向大致________。
③分类
类型
形态特征
对环境的影响
固定沙丘
沙丘上生长有______
植被能固定流沙
流动沙丘
没有植被
随风移动,在沙漠边缘,会埋没房屋、道路,侵吞农田、牧场
方法技巧雅丹地貌形成的两个关键因素
(1)发育这种地貌的地质基础,即湖相沉积地层。
(2)外力侵蚀,即荒漠中强大的定向风的吹蚀,此外有的雅丹地貌的形成与流水的侵蚀作用有关。
特别提醒河岸、湖畔、海滨地区的主要沙源的形成过程
(1)河流中上游地区,泥沙经过流水侵蚀、搬运、堆积作用,堆积于河流、湖泊、沿海地区。
(2)枯水期,河流、湖泊、沿海地区泥沙裸露。
(3)经过风力侵蚀、搬运、堆积作用,在河岸、湖畔、海滨地区形成沙滩或沙丘。
重点一雅丹地貌与沙丘地貌
1.雅丹地貌(风蚀地貌)
(1)影响风蚀强弱的因素
(2)雅丹地貌的形成
(3)根据雅丹地貌的垄脊走向判断风向
垄脊的走向与盛行风向一致,迎风坡一侧受风力侵蚀明显,坡度较陡。如图。
2.移动沙丘(风积地貌)
(1)沙丘移动的机制
迎风坡的沙粒在风力吹动下,不断向上滚动,越过沙丘顶部并向下滑落,这样沙子一层一层地向前翻动,沙丘向前缓慢推移,成为流动沙丘。
(2)根据沙丘形状判断风向
(3)根据堆积物颗粒大小判断风向
搬运物随风速的减弱而堆积,颗粒大的先堆积,颗粒小的后堆积,所以颗粒大的一侧为上风向。
[典例1](福建卷)下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘。读图完成(1)~(2)题。
(1)该沙丘位于()
A.冲积扇 B.洪积平原
C.三角洲 D.河漫滩
(2)正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是()
A.① B.②
C.③ D.④
尝试解答___________________________________________________________
(2023·浙江卷)新疆东部某雅丹地貌区,环境恶劣,被视为“畏途”。某同学随科考人员在该地研学旅行时,拍摄了布满“小蘑菇”的残丘岩壁照片(如图所示)。完成1~2题。
1.岩壁上“小蘑菇”形成的主要外力作用为()
A.沉积搬运 B.搬运风化
C.风化侵蚀 D.侵蚀沉积
2.该雅丹地貌区被视为“畏途”的主要原因是()
①空气稀薄②风沙强劲③气候极度干旱④滑坡分布广
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
重点二风沙活动
1.物质条件——沙源
(1)外地输沙:盛行风从上风地带将沙尘物质吹送至风沙活动地区堆积;河流从中上游地区搬运到风沙活动地区堆积。
(2)当地沙源:枯水期湖滩、河滩裸露,泥沙裸露;冬春季节地表缺少植被覆盖,表土裸露;耕地面积扩大、不合理的人类活动破坏植被,地表裸露,增加沙源;沿海地区的沙滩或沙丘。
2.动力条件——大风
(1)该地所处区域的大气环流(风带或季风)或距离冬季风源地远近。
(2)该区域的地形特征——常见会加强风力的地形
①平坦的地形。如广阔的平原,没有阻挡。
②山地中的峡谷或河谷(峡谷或河谷与风向一致,形成狭管效应)。
③面积广大的湖泊或海域。
(3)特殊天气、气候背景:气旋与冷空气活动频繁。
3.风沙活动的危害
(1)沙埋:埋压农田、村庄、工矿、铁路、公路、水源。
(2)风蚀:土壤肥力下降;大风袭击(毁坏房屋、刮翻火车、摧毁电杆、造成人畜伤亡)。
(3)污染大气:沙石、浮尘弥漫,空气浑浊,危害人体健康。
(4)影响生产、生活:影响交通出行与安
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