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单元测评[第5、6章]

[时间:45分钟分值:100分]

一、选择题(本大题共9小题,每小题6分,共54分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.[2019·河南商丘一中期中]关于营养级的叙述,错误的是 ()

A.处于同一营养级的动物不一定是一个种群

B.食物链的营养级一般超过5个

C.同一种动物可同时占几个营养级

D.食物链和食物网是生态系统内能量流动的基础

2.最近科学家在水深约3200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了两种新型蠕虫。这些蠕虫没有消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养,像树根一样的附肢可深入死鲸的骨髓里“挖掘”营养,其中的细菌可将骨中的脂肪转化为糖,供给蠕虫进行生命活动。下列有关叙述正确的是 ()

A.这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者

B.蠕虫与细菌的关系在生物学上属于寄生

C.这种细菌通过有丝分裂进行繁殖

D.可创造一个富含有机物和氧气的人工环境培养这种细菌

3.[2019·江西抚州三校联考]如图CA4-1是生态系统各组成成分之间的关系示意图。下列说法正确的是 ()

图CA4-1

A.图中最长的捕食链是绿色植物→虫→食虫鸟→细菌

B.生态系统的结构是由图中各成分组成的

C.一只鸟捕食一条虫后,只能获得虫体内10%~20%的能量

D.消费者的存在能加快生态系统的物质循环

4.[2019·江苏启东中学期中]如图CA4-2表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向最可能是 ()

图CA4-2

A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲

5.我国古诗词中有蕴含着丰富的生物学原理的诗句,以下对古诗词中生物学原理的分析,不准确的是 ()

A.野火烧不尽,春风吹又生——表现了群落初生演替的过程

B.落红不是无情物,化作春泥更护花——体现了生态系统中物质循环的过程

C.两只黄鹂鸣翠柳——体现了小鸟间传递着物理信息

D.螟蛉有子,蜾蠃负之——反映的是群落内部的种间关系

6.如图CA4-3表示某草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系,土壤中硝酸盐含量下降的原因是 ()

图CA4-3

A.消费者的排泄量增加

B.牧草数量增加

C.分解者数量增加

D.牧草枯死量增加

7.下列关于生态系统信息传递特征的描述,不正确的是 ()

A.信息传递可以调节生物的种间关系

B.植物可通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.生态系统的物理信息可来源于无机环境

8.某同学通过分析蛇的食性绘制了如图CA4-4所示的食物关系。假定一条1kg的蛇,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高传递效率计算,此蛇间接消耗的植物为 ()

图CA4-4

A.45kg

B.22.5kg

C.90kg

D.20kg

9.如图CA4-5是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳的传递途径。下列叙述不正确的是 ()

图CA4-5

A.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物

B.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的

C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行

D.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

二、非选择题(本大题共3小题,共46分)

10.(15分)[2019·江西红色七校联考]图CA4-6表示某天然湖泊中能量流动简图(数值单位为×103kJ)。请回答下列问题:

图CA4-6

(1)该湖泊的不同水层分布着不同的生物,这属于群落的结构,该结构的意义是。?

(2)浮游植物等生产者在该湖泊生态系统中的功能主要是。?

(3)由图可知,能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是。已知每一营养级的生物都有部分能量未被利用,若由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为20%,则浮游植物中未被利用的能量是kJ。?

11.(16分)“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还应包括尊重自然、珍惜生命、追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色城市”需要从我做起,从身边的小事做起。请回答:

(1)近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。大量引进非本地树种、草种,可能会产生的后果是。?

(2)垃圾实际是被人们放错了地方的资源,实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。图CA4-7是垃圾资源化、无害化处理的一种方案,此方案中①②过程需要每一位市民的参与,具