2.7 寻找遗传与变异的秘密（教学课件）-六年级科学上册（苏教版）.pptx

小学科学苏教版苏教版六年级上册第二单元第7课寻找遗传与变异的秘密

1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5

孟德尔(1822-1884)，奥地利遗传学家，现代遗传学之父。孟德尔进行了8年的豆杂交实验，他发现在自然状态下，这些豌豆有着不同的形态特征:有的长得高，有的长得矮:有的花是红色的，有的花是白色的……通过进一步观察，他还发现这些醜豆后代的形态特征大多和它们的上代相心。1情境与问题孟德尔(1822-1884)，奥地利遗传学家，现代遗传学之父。孟德尔进行了8年的豆杂交实验，他发现在自然状态下，这些豌豆有着不同的形态特征:有的长得高，有的长得矮:有的花是红色的，有的花是白色的……通过进一步观察，他还发现这些醜豆后代的形态特征大多和它们的上代相心。

谁来试试这个“连连看”游戏，帮小狗找到它们的家人吧。1情境与问题孟德尔究竟发现了什么？孟德尔通过豌豆植物的杂交实验发现，当白花豌豆与白花豌豆、红花豌豆与红花豌豆进行授粉时，子一代豌豆的花色保持不变，依然是白色或红色。然而，当他将不同花色的豌豆进行人工授粉后，子一代豌豆花全为红色。到了子二代，花色出现了分离，既有红色也有白色，但红色花的比例明显高于白色花。活动一：孟德尔的研究与发现

哪两种物质混合在一起会产生气泡？孟德尔的解释孟德尔认为豌豆的某些因子决定了其特定的特征。他提出了遗传因子的概念，其中一些是显性的，例如控制红色花的遗传因子；而另一些则是隐性的，例如控制白色花的遗传因子。

哪两种物质混合在一起会产生气泡？孟德尔对花色的研究

哪两种物质混合在一起会产生气泡？后续研究与发现DNA双螺旋结构20世纪初，科学家认为，孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上，并把它命名为“基因”。1944年，美国细菌学家埃弗里证明了DNA是透传物质;1953年，美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构建了DNA的双螺旋模型。它就像一个旋转的梯子，梯子上的某一段可能记录着你的一个特征，比如你头发的顾色或脚趾的长度。这些信息会世代相传，以保证“龙生龙，凤生风”，而不会“龙生风，凤生龙”。这些信息还会指挥细胞建造身体的各个部分时不出乱，如手指破了，伤口周围的细胞不会用心肌细胞来替代。但是，孟德尔的研究发现不能回满解释一种现象，如有些动物父母的皮毛都是褐色的，孩子的皮毛却是白色的。科学家进一步研究发现，生物除了因父母的结合而产生变异，生物体自身、人工干预等都可能产生变异。

哪两种物质混合在一起会产生气泡？变异的好坏有些变异对生物有害，有些变异对生物有益，还有一些变异对生物既无害也无益。

哪两种物质混合在一起会产生气泡？活动二：应用遗传与变异原理解决问题

预期分析：高产易倒小麦：优势，产量高；劣势，稳定性差，易倒伏。低产抗倒小麦：优势，稳定性好，不易倒伏；劣势，产量较低。低产易倒小麦：优势，无明显优势；劣势，产量低，稳定性差。高产抗倒小麦：优势，产量高，稳定性好；劣势，无明显劣势。在这些图片中，提到了哪些小麦品种？它们各自具备哪些优势和劣势？预期分析：高产易倒小麦：优势，产量高；劣势，稳定性差，易倒伏。低产抗倒小麦：优势，稳定性好，不易倒伏；劣势，产量较低。低产易倒小麦：优势，无明显优势；劣势，产量低，稳定性差。高产抗倒小麦：优势，产量高，稳定性好；劣势，无明显劣势。

哪两种物质混合在一起会产生气泡？外圈中哪两只狗交配后会生出毛色黑白相间、耳朵直立的小狗？目标小狗毛色黑白相间，眼周有黑色，眼睛呈斜向上形状，双耳直立，这表明它遗传了4号狗——哈士奇的特征。目标小狗的吻部较长，四肢短而粗壮，直立的耳朵略向外张，这说明它也遗传了1号狗——柯基犬的特征。

哪两种物质混合在一起会产生气泡？活动三：人工变异培育将鲫鱼改良成色彩绚丽、身姿奇异的金鱼。通过优良品种杂交，选育出脂肪少、瘦肉多的瘦肉型猪。利用杂交技术培育出产量高、植株健壮的玉米。

哪两种物质混合在一起会产生气泡？活动四：人工干预生物变异的利弊种类

哪两种物质混合在一起会产生气泡？辩论赛组织学生进行辩论，预设：反方论据：人工干预种植的番茄失去了原有的风味。人工干预改变了自然界生物的自然发展路径，增加了生物发展的不确定性。人工干预含有激素的奶牛产出的牛奶虽然营养丰富，但可能对人类健康造成危害。人工干预培育出的新型草莓虽然个头大，但保质期极短，营养价值迅速流失。人工干预可能导致新物种在自然界中缺乏天敌，引发物种泛滥，破坏生态平衡。人工干预可能削弱生物适应环境的能力，增加该物种灭绝的风险。

哪两种物质混合在一起会产生气泡？辩论赛正方论据：人工干预可以显著缩短育种周期，提升番茄产量。人工干预满足了社会需求，推动了科技进步，为人类社会带来了福祉。通过人工干预，可以持续产生有益变异，这对生物进化具有重大意义。人工干预培育出