2024年秋新北师大版一年级上册数学教学课件 2.1.1 5以内数加与减 一共有多少 第1课时.pptx

一共有多少(一）北师版数学一年级上册课件25以内数加与减

一只手里有3支，另一只手里有2支。现在手里有几支？新课导入图中的小女孩左手和右手各有几只？

1,2,3,4,5,共有5支。探索新知探究点1加法的意义有几只？说一说，数一数。点数法：12345

探索新知都在干什么？说一说。123吃竹子的有3只。12玩球的有2只。

探索新知有几只？说一说，数一数。接数法：12345共有5只。吃竹子的有3只，在3的基础上继续往下数。

探索新知画图法：共有5只。吃竹子的有3只，玩球的有2只。12345有几只？说一说，数一数。

探索新知小试牛刀源于“”的基础导学练1.填一填。一只手有个气球，另一只手有个气球，1，2，3，，，共有个气球。24553

探索新知2.接着画一画，填一填。有只猫在玩球，只猫在吃鱼，共有只猫。○○○○415

探索新知探究点2认识加号及加法算式的读法你能用算式求出和的总数量吗？3+2=53+2=5

探索新知认一认。3＋2＝5…加号读作：3加2等于5。我学加法啦！

探索新知加法算式3+2=5表示的是数量是3的物体与数量是2的同类物体合起来后的数量是5。将两部分合起来用“+”表示，解决合起来一共有多少的问题要用加法来计算。

探索新知小试牛刀源于“”的基础导学练1.上面两题，你能列加法算式吗？填一填。3＋=＋1=加号加号读作：加等于。读作：加等于。......2532545415

探索新知探究点35以内的加法画一画，算一算。1+3=2+=+=424415

探索新知小试牛刀源于“”的基础导学练1.写算式。(答案不唯一)123022132341

当堂练习源于“典中点”的应用提升练1.接着画一画，填一填。○○213224○○○

课堂总结源于“点拨”1.求一共有多少时就是把两部分合起来，这时用加法计算。2.计算加法时可以用点数法、接数法和画图法等来计算。

课后作业作业请完成教材第29页“练一练”第1题。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。