第9课《十六年前的回忆》课件 2023—2024学年统编版（五四学制）语文六年级下册.pptx

十六年前的回忆11第一课时第二课时

《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆性散文。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，在北京逮捕李大钊等80余人。在狱中，李大钊备受酷刑，但始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊英勇就义，时年38岁。背景资料

李大钊(1889—1927)字守常，河北乐亭人。他是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，主要著作收录于《李大钊文集》。

李星华(1911—1979)李大钊的女儿，中华人民共和国成立后，一直从事教学和民间文学研究工作。主要作品:《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事传说集》《十六年前的回忆》等。

军阀幼稚含糊避免局势严峻皮靴栓着僻静魔鬼绞刑残暴匪徒法庭执行暂时宪兵侦探我会读zhìbìjùnmófěizànjiǎotíngxiànpìzhēnfáshuānxuē

互动课堂默读课文，思考：作者都清晰的记住了哪些重要的时间点？

时间事件1927年4月28日那年春天、才过了两天、第二天4月6日的早晨十几天过去了、有一天28日黄昏、第二天李大钊被难回忆了父亲被捕前的情况回忆了父亲被捕的过程写“我”看到庭审的过程写全家得知父亲被害的消息后，悲痛欲绝被捕前被捕时被提审被害后

1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。1事件的结果：倒叙过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我∶“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说∶“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。3233结构上：首尾呼应，结构严谨，对中心起到了强化作用。内容上：作者两次提到父亲遇难的日期，意在铭记这个日子，强化父亲遇害给作者带来的心理创伤，表现了作者对敌人的强烈憎恨，对父亲的深切怀念。

父亲有哪些反常表现？为什么会有这些反常表现？写法上，反常对应的是哪种写作手法？

被捕前党的机密文件突出了李大钊在这一阶段中工作的紧张程度，同时也怕泄露党的机密，同时也是为了保护女儿3456对比我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”搜忠于革命、保护关爱家人

7对比语言描写坚定忘我，临危不惧、敢于担当、不顾自身安危的无私无畏

被捕时环境描写沉着镇定891011动作描写一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。12“我”内心的恐慌、恐惧形势严峻对比

131415161718对比反动派丑陋、凶恶粗暴父亲沉稳镇定、从容不迫、视死如归

被审像描写在残酷的折磨下，内心坚贞不屈折磨、痛苦、煎熬

李大钊从被捕到就义，在狱中共22天。敌人对他进行了多次审讯，施用了多种酷刑，电椅、老虎凳……最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。李大钊坚贞不屈,没有向敌人泄露党的任何机密。他还用血迹斑斑的双手写下了《狱中自述》。敌人又采用利诱的办法，许以他高官厚禄，但是李大钊回答:“大丈夫生于世间，宁可粗布以御寒，糙食以当肉,安步以当车，就是断头流血也要保持气节!”补充资料

课堂演练圈画表现“我”观察父亲言行时心里状态的关键词句，感受“我”的情感变化。

事件关键语句“我”的情感变化被捕前被捕时被提审被害后这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。不理解父亲父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。由父亲被捕时惶恐、害怕、担心安危到明白无须同反动派讲道理我不知道当时哪里来的机智和勇敢。父亲立刻就会意了。“我”和父亲心灵相通立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。悲痛欲绝从不理解到理解，再到并肩战斗，这是革命后代的心理成长过程，侧面表现出李大钊对子女的教育与影响。

通过学习本文，你认识了一位怎样的李大钊先生？一位对孩子慈爱，在危险面前给予亲人信心和力量的慈父。一位忠于革命、临危不惧、坚贞不屈的伟大革命者。

还有无数像李大钊一样的革命先烈，他们为了民族解放和人民幸福，浴血奋战，前仆后继，你还知道哪些革命先烈？

结构梳理十六年前的回忆被捕前被审时被捕时被害后忠于革命深切怀念无私无畏沉着镇定坚贞不屈亲人悲痛

拓展延伸

课后作业查找资料，了解先烈的革命事迹，并和同学交流。