Unit1 Teenage Life 单元词汇检测 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册.docx

Unit1TeenageLife单元词汇检测教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中英语Unit1TeenageLife单元词汇检测

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册，高三（1）班

3.授课时间：2023年10月10日

4.教学时数：45分钟

教学目标：

1.掌握本单元的重点词汇和短语，包括形容词、动词和名词等。

2.提高学生的阅读理解能力，能够运用所学词汇和短语进行简单的口语表达和写作。

3.培养学生的团队合作意识，提高学生的交际能力。

核心素养目标

1.语言能力：通过词汇检测，提高学生的英语词汇量和语言运用能力，使其能够熟练运用本单元词汇进行阅读、写作和口语表达。

2.文化意识：通过学习Unit1的内容，使学生了解西方的校园生活和文化，增强对不同文化的理解和尊重。

3.思维品质：通过分析课文内容和进行词汇练习，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，提高其对问题的分析和解决能力。

4.学习能力：通过自主学习和合作学习，培养学生独立思考和合作交流的能力，养成良好的学习习惯和策略。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的英语学习中，已经掌握了基本的英语语法、词汇和阅读理解技巧。他们对于描述人物和地点的形容词、动词和名词有一定的了解，并能够运用这些词汇进行简单的口语表达和写作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对于学习英语有着不同的兴趣和热情，有的学生喜欢通过听力和口语练习来提高英语能力，而有的学生则更擅长通过阅读和写作来掌握英语知识。他们在学习风格上也有所差异，有的喜欢独立学习，有的则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习Unit1的词汇检测中，学生们可能遇到一些新的词汇和短语，对于它们的含义和用法不够熟悉。此外，他们在阅读理解方面可能存在一定的困难，无法准确理解文章的主旨和细节。部分学生可能在口语表达和写作方面感到自信心不足，不敢主动进行表达和交流。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版（2019）必修第一册英语教材。

2.辅助材料：收集与Unit1TeenageLife主题相关的图片、图表和视频，以增强学生对校园生活的理解。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室座位按照小组合作的形式进行布置，以便于学生进行讨论和交流。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布Unit1TeenageLife的预习资料，包括PPT、视频和文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕青春期的特点和校园生活，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解青春期的特点和校园生活的相关知识点。

-思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：教师引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解青春期的特点和校园生活，为课堂学习做好准备，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过一个青春期的案例或视频等方式，引出Unit1TeenageLife课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：教师详细讲解青春期的特点和校园生活的相关知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：教师设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握描述人物和地点的词汇。

-解答疑问：教师针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验描述人物和地点的词汇的应用。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过详细讲解，帮助学生理解青春期的特点和校园生活的相关知识点。

-实践活动法：教师设计实践活动，让学生在实践中掌握描述人物和地点的词汇。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解青春期的特点和校园生活的相关知识