远离违法犯罪教学课件.pptVIP

②核外电子排布规律：(1)电子在原子核外排布时，总是尽先排布在能量最低的电子层，然后由里向外，排布在能量逐步升高的电子层（即最先排K层，当K层排满后，再排L层┅等）。(2)原子核外各电子层最多能容纳2n2个电子，（表示电子层数）。(3)原子最外层电子数目不能超过8个（K层为最外层时，最多只能容纳2个电子）。(4)原子次外层电子数目不能超过18个(K层为次外层时不能超过2个)，倒数第三层电子数目不能超过32个。③原子结构示意图原子核外电子排布可以用原子结构示意图表示。1.氧原子的质量数为16，质子数为8，那么它的中子数是多少？2.钠原子的质量数为23，中子数为12，那么它的质子数是多少？核外电子数是多少？3.硫的二价阴离子的核外电子数是18，中子数为17，那么它的质量数是多少？练习（8）(11,11)(33)解：因为S2-的核外电子数是18，即硫原子得到2个电子后，是18，那么硫原子的核外电子数是16，则16+17=33。5.已知A2－、B－、C＋、D2＋、E3＋五种简单离子的核外电子数相等，与它们对应的原子的核电荷数由大到小的顺序是__________。答案：E、D、C、B、A6.现有bXn－和aYm＋两种离子，它们的电子层结构相同，则a与下列式子有相等关系的是（）（A）b－m－n（B）b＋m＋n（C）b－m＋n（D）b＋m－n答案：B7．某元素的阳离子Rn＋，核外共用x个电子，原子的质量数为A，则该元素原子里的中子数为（）（A）A－x－n（B）A－x＋n（C）A＋x－n（D）A＋x＋nA8．某微粒用表示，下列关于该微粒的叙述正确的是（）（A）所含质子数＝A－n（B）所含中子数＝A－Z（C）所含电子数＝Z＋n（D）质量数＝Z＋AB[练习]1、有X、Y两种原子，X原子的M层比Y原子的M层少3个电子，Y原子的L层电子数恰好是X原子L层电子数的二倍，则X为，Y为。1、?2、今有结构示意图，试指出x的可能数值及相应微粒名称和符号，并画出该微粒的结构示意图。结构示意图微粒名称微粒符号X值再见1、理解行为与后果的关系2、掌握把自己培养成一个负责任的人的方法3、识记违法与犯罪的含义。4、理解犯罪的基本特征及一般违法与犯罪的关系。5、掌握避免违法犯罪的重要条件。远离违法犯罪对自己的行为负责1、行为与后果的关系3、怎样对自己的行为负责抵制不良诱惑远离违法犯罪1、违法3、一般违法与犯罪的关系4、自觉抵制不良诱惑2、犯罪2、对个人行为的要求含义分类概念基本特征行为与后果的关系行为与后果具有一致性每一种行为都会导致一定(多种)后果良好的行为产生良好的结果不良的行为导致不良的后果对个人行为的要求不应该有害于自己不应该妨碍他人的自由和权利不应该损害公共利益怎样对自己的行为负责?1、要善于分清事情的是非善恶2、在事情发生的过程中要学会自省自律，避免做错事,一旦做了错事，要对自己的行为承担责任。3、加强自我训练，从现在做起，从身边的小事做起，养成对自己行为负责的态度。练习：1、人们常说，“凡事要三思而后行”，“冲动是魔鬼”。对此的正确理解是（）A.我们要学会对行为可能产生的后果作出正确判断B.做事冲动的人肯定会犯错C.做什么事都要想来想去，是犹豫不决的表现D.光是空想没用，做了再说也不迟A美国某地报纸上登过一则报道：一个小学生因破坏性行为受到停乘校车1周的处罚，孩子只好每天步行1小时上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学，孩子的母亲坚决地说：“不，他应该对自己的行为负责！”据此回答2-3题。2.上述事实说明（）A.一个人做错了事，就应该对自己的所作所为承担责任B.母亲过于严厉，小题大做C.小孩子犯错，应该由监护人承担责任D.这是对未成年人的体罚，应该制止3.要想成为对自己行为负责的人，我们应该做到（）①善于分辨事情的是非善恶②自省自律③勇于承担后果④加强自我训练A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③AC远离违法犯罪对自己的