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考试教育教学基础（小学版）
一、小学生的认知发展
（一）感知
1.小学生感知觉的发展特点（）
（1）小学儿童的视觉、听觉、和觉发展很快
视觉方面：视觉差别感受性明显发展；颜色辨别能力迅速提高；视觉差别感受性的发展
要快于绝对感受性的发展。
听觉方面：在学校教学，特别是音乐教学、语文教学的影响下，儿童的听觉能力得到显
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