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主讲人：;目录;2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育语文课程标准(2022年版)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领，有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。;新理念，新起点;2014年，教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中就提出：“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。2016年在“中国学生发展核心素养研究成果发布会”中提出：中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心。;;新理念，新起点;新理念，新起点;新改变，新挑战;新改变，新挑战;新改变，新挑战;新改变，新挑战;新内容，新征程;新内容，新征程;xiǎo;;目录;教学分析;课程性质;教学内容;教学目标;学情分析;教学重点;教学难点;教学设计;教学策略设计;教学方法设计;课堂教学设计;教学手段和资源;独立学习和小组;竞争和合作对象;教学过程;教学阶段;课前准备;课堂实施;课后提升;教学反思;课题教学中存在的问题;学生学习存在的问题;坚持以学生为本;信息化教学提升课堂效果;教学总结;
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