1.1+古代埃及+课件++2024-2025学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

文明的两种类型：大河文明、海洋文明;;第1课古代埃及;1.古埃及的地理特点：;材料：古代埃及诗歌：啊，尼罗河，我赞美你！你从大地涌出，养活着埃及！一旦你的水流减少，人民就停止了呼吸。你用神秘的方式，带来了肥沃的土壤，让我们歌唱！你滋润了太阳赋予的土地，养育着所有人民，让我们在干涸的沙漠里畅饮！你慷慨无私地给予我们所有美好的东西！;;天文学

太阳历;古埃及人发现，每年7月当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水，他们据此制定了每年365天的太阳历。后来的罗马历法以及今天我们通用的公历，都源于此。

;古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。;埃及文字由表意符号、表音符号和限定符号三部分构成。这种文字可以横写也可以竖写，可以向右写也可以向左写，到底是什么方向则看动物字符头部的指向来判断;古埃及人在制作木乃的悠久历史中逐渐掌握了高超的医学和解剖学技术，掌握了药物合成和防腐技术。;角色扮演：如果你是一位导游，带队到非洲参观古埃及文明，请为下图代表性的文明成果写一份讲解词。（可从特点、含义、意义等方面进行）

;木乃伊;古埃及人相信灵魂不死，认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。;金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。（消极）;古代

埃及;1.人类最早的文明产生于亚非拉地区的大河流域,古希腊著名的历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼.”这主要是尼罗河流域（）

A.适应于农业耕作B.商品经济比较活跃

C.有利于建金字塔D.民主政治起源较早;2.为开阔学生视野，青岛市某学校组织了“云研学·走进非洲”活动。通过该活动，同学们领略了壮美的非洲大草原，认识了世界上最长的河流——尼罗河，了解了当地的风土人情。他们还可能欣赏到（??）