考研教育学专业基础综合(知识的建构)模拟试卷2(题后含答案及解析).pdfVIP

考研教育学专业基础综合（知识的建构）模拟试卷2(题后含答案及

解析)

题型有：1.单项选择题3.简答题

单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．()把知识分为：具体的知识、方式方法的知识和普遍原理的知识。

A．加涅

B．阿尔金森

C．布鲁姆

D．布鲁纳

正确答案：C涉及知识点：知识的建构

2．根据知识的不同反映深度，可以分为()

A．感性知识、理性知识

B．具体知识、抽象知识

C．陈述性知识、程序性知识

D．方式方法知识、普遍原理知识

正确答案：A涉及知识点：知识的建构

3．以下哪一个属于程序性知识?()

A．关于袋鼠的定义

B．某明星的个人档案

C．名人的自传

D．产品的使用说明书

正确答案：D涉及知识点：知识的建构

4．根据布鲁姆的分类，下面属于“普遍原理知识”的是()

A．日期

B．中学生守则

C．牛顿第一定律

D．家庭地址

正确答案：C涉及知识点：知识的建构

5．在知识的建构过程中，旧知识由于新知识的加入发生一定的调整和改组，

这叫作()

A．知识的顺应

B．知识的改组

C．知识的同化

D．知识的变革

正确答案：A涉及知识点：知识的建构

6．知识的同化反映的是新旧知识的()

A．对立性

B．改造性

C．累积性

D．矛盾性

正确答案：C涉及知识点：知识的建构

7．同化和顺应的关系是()

A．对立统一

B．相互独立

C．二者没有区别

D．截然对立

正确答案：A涉及知识点：知识的建构

8．掌握知识的三个阶段是()

A．应用——练习——巩固

B．学习——分析——应用

C．领会——巩固——应用

D．习得——巩固——运用

正确答案：C涉及知识点：知识的建构

9．以下几项属于通过对知识的修订产生概念转变的是()

A．对某种知识的举一反三

B．原来认为“天圆地方”，经学习知道“地球是圆的”

C．从知道“苹果是水果”到知道“苹果是富含维生素的水果”

D．“鲸长得很像鱼”到“鲸是一种哺乳动物”

正确答案：B

解析：概念变化不等于概念转变，概念转变必须是新概念与旧概念之间存在

冲突。知识模块：知识的建构

10．“那个人长什么样我不记得了，但是再见面时我能认得出来”，这种能

力属于()

A．回忆

B．再认

C．想象

D．联想

正确答案：B涉及知识点：知识的建构

11．程序性知识的运用是指()

A．解决“是什么”的问题

B．解决“怎么办”的问题

C．解决“怎么样”的问题

D．以上都对

正确答案：B涉及知识点：知识的建构

12．以下现象，不属于学习的迁移的是()

A．由于经常打篮球，小陈的跳高能力很不错

B．学会骑自行车后，学会骑摩托机车的速度特别快

C．由于画画得很好，小张在美术社表现很出色

D．由于从小喜欢剪草，小王长大成了一名出色的理发师

正确答案：C

解析：迁移是一种学习到另一种学习的转变，而画画和美术社指的是同一件

事，不算迁移。知识模块：知识的建构

13．卓别林每天从事拧螺丝的工作，时间久了后，他学习别的操作都很不

麻利，这种现象是因的作用导致的?()

A．横向迁移

B．纵向迁移

C．正迁移

D．负迁移

正确答案：D涉及知识点：知识