高中语文同步训练选择性必修下册精品课件 第二单元 8 茶馆(节选).ppt

8茶馆(节选)

课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练课外·一起成长

课前·基础认知

话剧是舞台艺术,更是现场的艺术,只有坐在剧场之中,我们才能真正体会话剧的魅力,而茶馆也一样,只有置身其中,看熙熙攘攘的茶客,品三教九流的言谈举止,才能体会老舍先生所说的“小茶馆,大社会”。

人民艺术家——老舍老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予。中国现代作家。中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。其作品大多取材于市民生活,通过描写日常平凡的场景反映普遍的社会冲突,表达对民族精神和民族命运的思考,让读者从轻快诙谐中品味出生活的严峻和沉重。代表作有小说《赵子曰》《牛天赐传》《猫城记》《我这一辈子》《骆驼祥子》《四世同堂》等,剧本《龙须沟》《茶馆》等。作者名片

背景链接《茶馆》的叙述动机,来自对建立现代国家的强烈渴望,和对一个不公正的社会的强烈憎恶,作品通过在茶馆中活动的各色各样的人物,反映了从清末、民初到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社会面貌,揭示了半殖民地半封建的中国的动荡、黑暗和罪恶,宣告了旧事物必将走向灭亡的历史趋势。作品中包含了老舍对于旧时代北京社会生活的熟悉,他对普通人的遭际命运的同情,他的温和、幽默,他的含泪的笑,这些接续了老舍创作中深厚的人性传统。

1.精记字音知识梳理

2.词语积累(1)化干戈为玉帛:把交战的兵器变为友好往来的礼物。比喻把战争转化为和平。?(2)横眉立目:怒视的样子。多形容强横或强硬的神情。?(3)满面春风:形容愉快和蔼的面容。?(4)八仙过海,各显其能:比喻各自有一套办法,或各自施展本领,互相竞赛。?(5)兵荒马乱:形容战时社会动荡不安的景象。?

3.词义辨析(1)包括·囊括辨析:“包括”指包含(或列举各部分,或着重指出某一部分)。“囊括”指把全部包罗在内。?②在省中学生运动会上,我校田径队囊括了径赛的全部冠军。?例句:①这本词典共收词6万余条,包括了现代汉语的绝大多数词汇。?

(2)工夫·功夫辨析:“工夫”指时间(占用的时间);空闲时间;时候。“功夫”指本领,造诣;武术;(做事)所耗费的时间和精力。例句:①按要求提交资料以后,村民一般会在办事大厅坐下来喝喝茶、聊聊天,因为差不多只要一杯茶的工夫,证件就办好了。?②我们党百年来无比丰富的历史经验归结到一点,就是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,并不断在“结合”上下功夫。?

课堂·重难突破

初读课文?明大意整体感知《茶馆》第一幕描绘了戊戌变法失败、维新派人物谭嗣同被杀害那个黑暗时代的社会生活。话剧通过裕泰大茶馆里形形色色的人物的种种活动,揭示了戊戌变法失败的前因后果,描绘了帝国主义扩张渗透、吃洋教的流氓地痞横行、农民破产、宫廷生活腐败荒淫、爱国者横遭迫害的社会现实,逼真地勾勒出晚清统治的真实图景。

结构梳理刘麻子拉纤常四爷被抓

精读课文?细揣摩任务一分析冲突,把握结构《茶馆》(节选)中的人物仿佛是在某种外力的作用下按照自己的轨迹必然地运行,正直、善良的人无法摆脱厄运的打击,那些异常活跃的社会渣滓,各自遵循着自己的道德准则行事。作者把矛盾的焦点直接指向那个旧时代,人物与人物之间每一个小的冲突都暗示了人民与旧时代的冲突。

中心人物展开的情节常四爷(1)秦仲义(2)庞太监(3)1.课文节选部分出场人物众多,其中有三个人物——常四爷、秦仲义、庞太监,剧情以他们为中心展开。请围绕这三个人物梳理出第一幕的主要情节,完成下面表格。

参考答案:(1)①先与流氓打手二德子因敢不敢“打洋人”发生冲突,进而得罪了马五爷,表示自己“就不佩服吃洋饭的”。②由刘麻子送英国鼻烟想到洋货倾销,发出“这得往外流多少银子啊”的感慨。③对太监娶妻表示不满,给卖女儿的乡妇买两碗烂肉面,并感慨:“我看哪,大清国要完!”随后因言获罪,被宋恩子、吴祥子逮捕。

(2)①来茶馆看王利发“会做生意不会”,提涨房租的事。②嘲笑常四爷给穷人买面吃的行动后得意扬扬地宣讲自己实业救国的主张。③与庞太监进行了表面笑语奉承、实则剑拔弩张的激烈交锋。(3)由庞太监娶妻引出“因为乡下种地的都没法子混了”忍痛卖女儿的康六和康顺子的悲剧命运和人贩子刘麻子买卖人口牟取暴利的罪恶行径。

2.《茶馆》(节选)第一幕的众多人物有主次之分,在舞台上的时间有长有短,人物身上的戏有多有少。试从出场时间的角度分析有哪些人物类型。参考答案:第一类,人物在舞台上时显时隐,例如王利发虽然一直在舞台上,但需要他说话时才有台词。这样的人物不少,例如唐铁嘴、常四爷、松二爷、刘麻子、宋恩子、吴祥子、李三、茶客甲乙丙丁、庞太监等,有时有戏,有时没戏。第二类,人物出场后,剧情以他为中心展开,例如秦仲义。第三类,人物上场下场,例如二德子、康六、黄胖子、乡妇、小妞。第四类,