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高中英语_Unit6Thewildwithin教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
Unit6Thewildwithin教学设计
Thewildwithin板块教学设计
课型Reading
主题语境人与自然——生存
内容分析本板块呈现了一篇反映单元主题的课文，语篇类型为说明文，主要介绍
了野生动物进入城市这一现象的原因和它们在城市中的生存状况以及
遇到的问题等，说明了人类城市化进程给野生动物带来的影响。读前的
导入活动请学生看图并说说这些动物一般会出现在哪，从而自然地导入
到本文的第一段。读中活动通过预测、验证、段落连线、填主题句、回
答问题等活动加深对文本的理解。读后活动通过采访、讨论等活动巩固
所学，启发学生深入思考，探究主题意义。
教学目标在本板块学习结束时，学生能够：
1.通过预测、连线等，熟悉话题，并通过快速阅读获取文章大意；
2.理解各段的大意以及文章的核心信息；
3.掌握文章用到的修辞等写作手法。
4.认真思考如何协调社会发展与野生动物保护之间的关系，从而使生
态达到平衡。
教学重点1.引导学生读懂语篇，理解作者的观点、了解题目的内涵；
2.引导学生掌握有关动物进入城市现象的相关词汇和表达。
教学难点1.学生对课文中细节信息的获取和处理；
2.学生对段落大意的归纳。
教学策略P-W-P模式
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高中英语_Unit6Thewildwithin教学设计学情分析教材分析课后反思--第2页
TeachingProcedures
Purposes
contentsTeacher’sactivityStudents’activity
Activity11.Teacherasks1.Studentslookat1.Toarouse
studentstolooktheanimalsandstudents’
attheanimalsnamethemincuriosityabout
andnamethemEnglish.thetopic.
inEnglish.2.Studentssay2.Tointroduce
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