安达信能力素质模型管理手册.pdfVIP

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第一章能力素质模型概述

第一节能力素质模型的概念

1.1什么是能力素质

1.2能力素质的分类

1.3什么是能力素质模型

第二节能力素质模型与人力资源管理整体框架

2.1人力资源管理整体框架

2.2能力素质模型在人力资源整体框架中的运用

第二章能力素质模型数据库制定/更新流程

第二节范围

第二节控制目标

第三节流程涉及部门

第四节主要控制点

第五节能力素质模型数据库制定/更新流程图

第六节能力素质模型数据库制定/更新流程说明(略)

第七节能力素质模型数据库制定/更新流程涉及的表单流转及职责分工

第八节能力素质模型数据库

第九节能力素质模型数据库使用说明

第三章能力素质模型在员工考核管理流程中的运用

第一节范围

第二节控制目标

第三节能力素质模型的运用流程

第四节员工考核管理流程涉及表单流转及职责分工

第五节个人绩效评估表

第六节个人绩效评估表填表说明

第七节评估打分依据

评估级别建议表

附件一:能力素质模型应用流程:

能力素质模型数据库制定/更新流程

附件二:员工考核管理流程图(HR-FL-6)

附件三:能力素质模型表格

能力素质数据库

个人绩效考评表

第一章能力素质模型概述

“企业不应仅仅被看成产品和服务的组合,更应该是能力的组合”

-《为了未来的竞争》,GaryHamel和C.K.Prahalad

,1994年

第一节能力素质模型的概念

1.1什么是能力素质

能力素质是为了实现其战略目标,获得成功,而对组织内所需具备的

职业素养、能力和知识的综合要求。

所谓知识是指员工为了顺利地完成自己的工

作所需要知道的东西,如:专业知识、技术知识

或商业知识等,它包括员工通过学习和以往的经

验所掌握的事实、信息、和对事物的看法;能力

则是指员工为了实现工作目标、有效地利用自己

掌握的知识而需要的能力,如:手工操作能力、

逻辑思维能力或社交能力等。通过反复的训练和

不断的经验累积,员工可以逐渐掌握必要的能

力;职业素养则是指组织在员工个人素质方面的

要求,如:诚实、正直等。

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