版复习课时数与代数.pptx

新北师版一年级下册主讲：彩虹老师状元成才路慕课堂数学慕课堂

总复习第2课时数与代数（2）北师版·一年级下册

试一试，你能用几种方法计算出下面算式的结果。15－9=复习回顾

15－9=61051+－破十法（拆被减数）（一）十几减几的计算方法

15－9=65410－－平十法（拆减数）

9＋()=15615－9=6加减互逆法：想加法算减法15－9=6

想一想，如何计算？40+30=80–60=（二）整十数加减整十数的计算方法4个十加3个十是7个十，是70。8个十减6个十是2个十，是20。7020

你能用几种方法计算出下面算式的结果。24+30=47–35=（三）100以内数的加减法（不进位、不退位）法5412摆小棒

计数器24+30=47–35=5412

列竖式时要注意相同数位对齐，从个位算起，个位数与个位数相加减，十位数与十位数相加减。243045十位个位＋24+30=47–35=54124735－21十位个位

用你喜欢的方法计算下列各题。并说说计算式要注意什么？45+27=65–18=（四）100以内数的加减法（进位加、退位减）法

45＋27＝4527＋相同数位要对齐27721十位个位从个位算起，满十进一。

6518－相同数位要对齐7410十位个位4765－18＝个位上的5减8不够减，从十位借一，当10再减。

把你经常出错的题目写下来，说一说计算中应该注意什么。（五）易错题分析

竖式计算要注意：（1）看清楚运算符号，相同数位要对齐，从个位算起。（2）算加法时，个位满十要向10位进1；十位满10要向百位进1……。（3）算减法时，个位不够减，要向十位“借”1当作10。在哪位借1，就在它的头上记个点。连续退位的减法，0上有点看作9。

40+30=45+7=69-50=97-6=30+65=9+36=53-8=84+7=1.口算。7052199195454591【选自教材第86页练习第4题】课后练习

2.用竖式计算。58+37=94-35=85+15=98-89=选自教材第87页练习第5题】

57+38○57+3434+29○29+3449-37○49-3653-36○54-36＞＝＜＜3.在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。【选自教材第87页练习第6题】

1.一个加数相同，只需看另一个加数，另一个加数大，和就大；交换加数的位置，和不变。2.减数相同，只需看被减数，被减数大，差就大；被减数相同，看减数，减数大，差就小。算式的大小比较：

4.算一算，说一说。315140424141【选自教材第87页练习第8题】

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

另附状元成才路系列丛书：《状元大课堂》《状元作业本》《创优作业100分》课后作业