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;复习目标;记常识;记常识;字词复习;学习的
意义;比喻论证;;本文围绕这一中心论点展开,运用和论证方法给我们阐述了、、三方面内容,反复阐明了人的知识、才能、品德不是天生的,而是由学习取得,并从中指出了学习的正确方法与
态度是、、。全文以生活中常见事物和事理作比,论证深入浅出,言简意赅,生动活泼,说服力强。;
;;文言文阅读、翻译;文言文阅读、翻译;1、归纳总结本课中的“而”:
A.而寒于水而致千里
而绝江河而青于蓝
而闻者彰而见者远
B.顺风而呼登高而招
吾尝跂而望矣
吾尝终日而思矣
C.蟹六跪而二螯
D.则知明而行无过矣
E.君子博学而日参省乎已
F.积善成德,而神明自得
G.锲而不舍;1.看虚词前后词语的位置能否互换,能则表并列。
2.看前后词语意义是否有先后之分,有则表顺承。
3.看前后动词的行为是否同时进行,是则表修饰。
4.看后面词语的意义是否有所加深,有则表递进。;2、焉;;;古代文化常识积累练习。
1.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是()
A.“中绳”的“绳”指墨线,即装在墨斗上的线绳,木工用来在木料上打直线,“中绳”喻指合乎标准。
B.古代以百户为一里,五里为一乡。唐代改“里长”为“里正”,杜甫有“去时里正与裹头”的诗句。
C.古代称人行走,举足两次为“跬”,举足一次为“步”,故半步称“跬步”。
D.刺史原为监察官名,“刺”,检核问事之意。东汉以后刺史成为州郡最高军政长官,有时称为太守。;可用于“学习要善于借助外物”“要有恒心”“要专一”“要学以致用”“青出于蓝而胜于蓝”“要有不唯书、不唯师的治学精神”“质疑与创新”“积累”“专心”“舍与不舍”“知与行”“学与思”“求知”“知识”“主观与客观”“规律”“捷径”“省察与反思”“学无止境”“勤奋”“坚持就是胜利”“永不放弃”等写作话题或题目中。;;;;
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