高二下学期期末学业质量监测考试生物试题（含答案）.pdfVIP

普通高中学业质量监测考试

高二生物

一、选择题：

1.以下描述中，哪一项可以将病毒与其他微生物相互区别开来（）

A.是寄生的

B.没有核膜，但有核酸

C.能够使植物、动物或人染病

D.是由核酸和蛋白质组成的

D

【答案】

【解析】

1

【分析】（）微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称，是指个体微小、结构简单的低等

2

生物．主要包括细菌、真菌和病毒三类。（）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和

内部的遗传物质（核酸）组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生活和繁殖．一旦离开就会

变成结晶体。

AA

【详解】、有些细菌、真菌也具有寄生性，错误；

BB

、原核生物也没有核膜，但有核酸，错误；

CC

、有些病毒、细菌、真菌都能够使人或动、植物患病，错误；

DD

、病毒无细胞结构，由核酸和蛋白质组成，其它微生物都有细胞结构，正确。

D

故选。

2.从细胞全能性的角度看，下列叙述正确的是

A.分化程度高，具有较高的全能性B.分化程度低，具有较低的全能性

C.的D.

分化程度低，具有较高全能性分化程度高低与全能性无关

C

【答案】

【解析】

【分析】细胞的全能性：已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，生物体的每一个细胞都包含有

该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个

活细胞都应该具有全能性。

【详解】分化程度越高，全能性越低，A错误；分化程度越低，全能性越高，B错误；

C

分化程度越低，全能性越高，C正确；全能性越高，细胞分裂能力越强，分化程度越高，D错误，故选。

【点睛】本题着重考查了细胞全能性方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识

间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力，掌握细胞全能性大小的

比较：受精卵＞卵细胞（生殖细胞）＞体细胞、植物细胞＞动物细胞。

3.下列关于DNA连接酶的理解正确的是（）

A.其化学本质是蛋白质

B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键

C.它不能被反复使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶

A

【答案】

【解析】

DNA

【分析】连接酶：

(1)根据酶的来源不同分为两类：E.coliDNA连接酶、TDNA连接酶。这二者都能连接黏性末端，此外T4DN

4

A连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低。

(2)DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

(3)

DNADNA:DNADNADNA

连接酶和聚合酶的区别①连接酶是在两个片段之间形成磷酸二酯键，而聚合酶只

能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键；

DNADNA_

②连接酶是同时连接双链的切口，而聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来；

③DNA连接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板。

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