六年级语文人教部编版（上册）故宫博物院.pptx

故宫博物院;多音字;品读课文：材料一、材料二、材料三和材料四分别介绍了什么？;下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读这些材料？;默读课文，说说课文主要写了什么？;初读材料一;要求：

1.按照“总—分—总”的顺序，把“阅读材料一”划分为三部分。

2.文章的说明对象是“故宫”，在作者的笔下，故宫的特征是什么?请找出最能概括故宫特征的语句。

3.默读全文，作者按照什么顺序，向我们介绍了哪些建筑？填写故宫示意图。;1.按照“总—分—总”顺序，把“材料一”划分为三部分。;故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。;故宫示意图;;;再读材