遗传和变异现象课件北师大版生物八年级上册 (3).pptx

冯俞文曦;像眼睛、鼻子这样看的见的外部特征;任务一：判断下列哪些是性状;人都有哪些性状？;任务二：个体间性状的比较（P96表格）;讨论;通过此活动，你还能发现什么规律;相对性状;任务三：下列描述，哪些是相对性状;分析资料中的小麦的相对性状;子女和父母之间的性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代;举例说明其他生物是否具有遗传和变异的现象;遗传和变异在生物界普遍存在;任务四：下列谚语分别描述的什么现象;;供卵母羊;;;结论：;思考：体细胞中染色体为什么成对存在？;电子显微镜下的染色体;基因1;思考：基因在染色体上是如何排列存在的呢？;染色体、DNA、基因之间的关系;人类有20000~25000个基因

蛔虫约18000个基因

果蝇约13000个基因;思考：基因是如何控制性状的呢？;想一想：生活中还有哪些可以表示基因、蛋白质、性状三者关系的例子;;性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果;构建本堂课的概念图