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第一节遗传和变异现象第20章生物的遗传和变异
新课导入
活动：火眼金睛6455321
说一说例如：脸型相似都是单眼皮眉形相似...你依据什么特征为小朋友找到他们各自的父亲或母亲？这些相像特征在遗传学上称作什么呢？
生物的性状生物体所表现的形态特征、生理特性及行为方式等，叫做生物的性状。
豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠例如：观察下列几组生物的性状：形状颜色毛色鸡冠形状形态特征
体温的高低血型的不同生理特性
左右手嵌合右手在上左手在上惯用右手惯用左手行为方式
活动：个体间性状的比较1.对照教材P96表中的8种性状，进行自我检查，并分别记录在记录本上。2.自我检查完毕，全班同学起立，班长逐项报告自己检查的结果。3.报告者逐项报告检查结果时，每报告一项，请和报告者本项特征不一样的同学坐下（注意：坐下的同学后面的活动就不能继续参与了）。4.最后统计和报告者一起站立的同学有多少。性状结果卷舌能卷舌不能卷舌前额发际V字形一字型耳垂有耳垂无耳垂眼睑双眼皮单眼皮眼色茶色或其他黑色或蓝色酒窝有无中指有毛无毛惯用手右手左手思考：生物个体间的性状表现都相同吗？
能卷舌不能卷舌“V”字形前额发际“一”字形前额发际认识部分性状back
双眼皮单眼皮认识部分性状back无耳垂有耳垂
蓝眼睛黑眼睛有酒窝无酒窝认识部分性状back
讨论：在活动中，如果最后几乎没有人和报告者一起站立，说明了什么？根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大？个体间性状表现不可能完全相同。世界上两个人的所有性状完全相同的概率很低，几乎为零。每个人都是世界上独一无二的个体！
同一性状在不同个体上表现有差异吗?观察发现同种生物同一性状的不同表现类型——相对性状
判断兔的白毛猫的黑毛
判断哥哥长得高，弟弟长得瘦
判断蓝蓝是A型血红红是B型血黄黄是O型血√
什么是遗传呢？子女与父母之间的性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象就是遗传。
亲代与子代之间及子代个体之间性状表现存在差异的现象，这种现象就是变异。什么是变异呢？
请你思考：1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同？2、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生的？漫画《新鼻子》漫画《旧砖上剥落的碎片》钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。
一.性状：人体所表现的形态特征及生理特性等。二.相对性状:同种生物同一性状的不同表现类型。三.遗传：生物体的各种性状由亲代传递给子代的现象。四.变异:亲代与子代之间及子代之间性状表现存在差异的现象。盘点收获第一节遗传和变异的现象
作业：P98-99思考与练习第三题：利用以下性状调查表，对家庭成员的性状进行调查，并用图示的方式表达其中一种性状的调查结果。双眼皮女性单眼皮女性双眼皮男性单眼皮男性外祖母外祖父祖母祖父母亲父亲妹妹我哥哥图示方式举例如下：（以眼睑为例）
THANKYOU!
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