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初中周记

初中周记篇1

快期中考试了，听到这个“惊天动地”的消息，我们班的教室立即就成了菜市场。时不时传来几只野兽般的“鬼哭狼嚎”。教室立即书声朗朗起来了，你看这个“闭眼背诵”，那个“连声起伏”，学习的氛围一下子变的浓厚起来……

期中考试希望考出理想的成绩，检验自己学到的知识，也回馈老师和家长的付出，所以我给自己订了一些小目标：

1.数学是我的弱项，以往考试成绩都在70分左右，这一次我希望是90分2.语文是我的强项，这一次只要发挥正常，希望也能考到100分！

3.英语的话，客观题应该是没有问题，但是我的阅读题还需要多加练习，希望这次能有90分左右吧！

如果是可以根据预期的进展，我就会奖励自己一个新玩具，加油！

初中周记篇2

蔚蓝的天空、洁白的云朵、辽阔的草原、巍峨的高山……这一幅幅画面,构成了美丽的大自然。自然的美，就在我们的身边。但是，还有一种美，它看不见、摸不着，却筑成了一道道最美的风景。

有一位名叫邓丽的一般女孩，一个自愿到穷山沟教学的伟大的老师，她自愿放弃了大城市里舒适无忧的生活，为了让山里的学生得到良好的教育，来到了一个山沟里教学。这名老师教会了山里的孩子们唱歌、跳舞、画画等等，还教会了孩子们欣赏美、传递美。当她要回城市时，孩子们都哭了，最终，邓老师留在了山里。

当我看到这里，我热泪盈眶，要是我，我一定不会去过那又穷、又脏、条件又不好的坚苦生活，她的高尚行为令我敬佩。记得几个月前，那时还没有放暑假，正在复习期间，每节课都会讲很多重点，黑板也会被占得满当当的。那是这个学期最后一节数学课，老师似乎把所有的知识都给我们复习了一遍，我们呆呆地看着黑板上写着的密密麻麻的文字，嘴里默默地背诵着。

好不容易挨到下课铃声响起，我们立即有了精神，准备飞奔出教室，去外面踢毽子。老师说了句“把黑板擦了”就出了教室门，我心想：“我哪有时间擦黑板啊，我还要踢毽子呢，再说，擦黑板也不是我的工作。我要把踢毽子放在第一位，也就是我自己是第一位，反正班里还有别人擦黑板。”我边想边冲出教室。当上课铃响起时，我们进了教室，发现仍然没人擦黑板。最后，是语文老师把黑板给擦了。

邓丽老师舍去小我，来成就大家，可是我却为了小我而舍去集体。在《开学第一课》中，有一个小故事令我记忆犹新：将生鸡蛋放在锅里煮，鸡蛋会越煮越硬；将胡萝卜放在锅里煮，萝卜会变成萝卜泥；而将茶叶放在锅里煮，它不仅仅留住了自己，还将香味溶进了水中。虽然我以前是故事中的鸡蛋，但我现在正在慢慢变成其中的茶叶，终有一天，我会为班争光，把最美的一面留给集体！

请伸出你的手，用光照亮别人，让美在接力中传递。

初中周记篇3

今日，我和妈妈商量好了：我两点按时去画画，妈妈去办自我的事情。可是，到了两点，我在楼看见了弟弟张小乖，我就不想去画画了，我想和他玩。奶奶劝了我半天，我还是不想去。

妈妈回来骂了我。让我读了两个小时的书，还让我抄写三字经，唉，真累呀，还不如画完了画，再好好玩，我真后悔。

我给妈妈道歉了：妈妈我下次必须听话，不会再不去了，画完画再去玩。学的时候仔细学，玩的时候好好玩，不能三心二意，必须要遵守自我的承诺。

我还懂得了一个道理：君子一言，驷马难追。

初中周记篇4

昨天，天气晴朗，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情到上海动物园游玩。

一进大门，人山人海，我们顺着人流来到了鱼园。我看到了各种各样、奇形怪状、重未见过的鱼，有的鱼眼睛旁边有很大的泡，有的鱼尾巴像一朵花，有的鱼鼓这个大肚子，还有的鱼倒着游。我发现鱼的胆子很大，很多游客拿出照相机拍照片，而鱼一点也不害怕，仍然自由自在的游来游去。

接着，我们来到了狗园，我看到了两只“寻血狗”关在笼子里，我是第一次看到有这种名字的狗，我瞪大眼睛好奇地看着它们在笼子里，张开嘴巴不停地发出“哈，哈，哈……”的声音，好像在说“给我点吃的东西吧！”我连忙仍了两个饼干给它们，只见它们吃得津津有味，我心里像灌了蜜一样甜。

然后，我们来到了企鹅园，我看到了企鹅能在不是冰天雪地的环境生活，惊讶极了。正在我想这些企鹅怎么回事的时候，忽然，驯养员来了，她好像猜透了我的问题一样，说：“企额有十六种，只有两种是在北极生活，它能在南极、陆地等不同的地方生活。”驯养员把黄鱼分给企鹅吃，有一只企鹅吃了六条，吃好的企鹅有的在水里飞快地游着，还有的站在石头上晒太阳，有趣极了。

继续望前走，我们看到了长颈鹿，有一只长颈鹿好像几天没有吃东西了，忽然，一个游客用手把黄瓜递给长颈鹿吃，长颈鹿伸长了脖子，但还是差一点点。经过不懈努力，长颈鹿终于用舌头把黄瓜卷到了嘴里，就在这时候一阵风吹过，长颈鹿的口水在