原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以课程实践优化网络文化建设，推动高校育人实践创新
高山冰
一、项目背景
2013年6月,教育部、中宣部联合实施卓越新闻传播人才教育培养计划,不断深化高等新闻传播教育综合改革、提高新闻传播人才培养质量,培养具有全媒体业务技能的应用型、复合型新闻传播人才。2016年2月,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上讲话中强调,媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势,要加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻舆论工作队伍。新闻传播教育如何贯彻习近平总书记的重要讲话要求,为党的新闻舆论事业培养出更多政治可靠、专业过硬,能够进行传播手段和话语方式创新的卓越新闻传播人才,如何培养能胜任全面开放条件下的新闻舆论工作需要,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,在业务上能打硬仗经得起风浪的新闻舆论人才,这是新闻传播教育界必须面对的紧迫课题。
本项目积极贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,全面落实立德树人根本任务,全面推进一流本科建设,充分发挥课堂教学主渠道在高校思想政治工作中的作用,通过整合校内外优势资源,共同探索培养机制,着力开展育人模式改革实践。以课程实践推进优化网络文化建设,推出更多健康优质的网络内容作品,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义
的文化精髓提炼出来、展示出来。同时,抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,推动高校育人实践创新,培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、项目主题和思路
针对当前新形式下新闻传播人才需求的特点,为实现坚持立德树人、以文化人,建设社会主义精神文明、培育和践行社会主义核心价值观,确立“知识传授、能力培养与价值引领”三位一体的课程目标,培养有思想、有担当、全媒化复合型传媒人才的基本目标,本项目打造出“四级并举、两翼共进、三位一体”育人体系,如图1,。
,一,“四级并举”——贯通“教学研用”,实现教学环节实战化、课程实践项目化、研讨活动系列化、实践能力复合化。
1、教学环节实战化。突出教学过程的实践性,加强仿真情境教学,通过“媒体人进课堂”、工作坊课程、案例教学等,模拟职业化新闻信息传播过程。
2、课程实践项目化。以健康优质的网络作品创作项目为牵引,在实践中强化能力训练、培养创新思维、输出优秀作品。
3、研讨活动系列化。通过学术沙龙、专家讲座等形式增强学生政治敏锐性和鉴别力,帮助他们去分析网络现象,处理网络问题,增强网络法治观念和意识,积极倡导和主动维持互联网良好秩序,共同营造清清朗朗的网络空间。
4、实践能力复合化。突出学生学习的自主性,强化职业实务课,开放能力拓展课,培养立体复合技能,促进知识学习、能力培养和素质提高协调发展。
,二,“两翼共进”——强化人才培养过程中理论与实践的深度融合,建立业界学界合作协同育人机制。
一方面,优化教学过程,改进课堂教学结构,变革教学内容的呈现方式,培养学生的文化自觉与文化认知,提升文化自信。
另一方面,构建课内外、校内外、境内外“互联化、协同化、国际化”的教学平台。深化业界与高校的合作,把握“部校共建”机遇,突出人才培养的“应用性”“复合型”特色,打破学界和业界的固有界限,加强教学、科研和实践的贯通。
,三,“三位一体”——知识传授、能力培养与价值引领。强化马克思主义新闻观、文艺观的学习,培育和践行社会主义核心价值观,激发新时代网络文化创新创造活力。
采取网络产品输出、马克思主义新闻观、文艺观专业讲座、意识形态安全教育专题讲座等形式开展务实有效的教育引导。引导学生成为“党的政策和主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者”。鼓励学生在实践过程中,强化理论、技术、内容等多个创新要素的集合应用,以新媒体为平台,促进网络文化遗产更加贴近实际、贴近校园、贴近青年,为不断创新文化传播途径、促进传统文化的现代表达、服务社会文化发展提供支撑。
三、实施方法和过程
,一,以马克思主义为指导,深入挖掘课程中蕴涵的思想政治教育元素,强化实践育人。
在当今社会思潮多元多样多变、信息传播媒介和传播方式发生深刻变化的背景下,新兴媒体给高校思想政治教育带来了契机,也带来了新的挑战。本项目坚持以平台建设为基础,以内容建设为抓手,以传播正能量为目标,坚持正确的政治导向,牢牢把握舆论的主导权,打造富有思想内涵的网络新媒体产品。同时,通过线上线下相结合,开展生动活泼、形式多样的网络思想政治教育活动。深入挖掘课程中蕴涵的思想政治教育元素,推动马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、科学精神等思想政治教育内容与专业知识讲授的有机结合,修订完善课程教学大纲,梳理课堂教学所
文档评论（0）