28《舞美认知实践》课程教学大纲.pdf

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五邑大学本科教学

《舞美认知实践》课程教学大纲(2018版)

一、课程基本信息

《舞美认知实践》

课程名称

Graduationpractice

课程代码课程性质必修

开课院部艺术设计学院课程负责人张友元

课程团队

授课学期第三学期学分/学时1/16

理论实验实训

000

学时学时(含上机)

课内学时16

实习1周其他0

适用专业舞蹈学

授课语言中文

舞蹈基础理论(一)、(二),中外舞蹈简史及作品赏析(一)、(二)舞蹈竞

先修课程演(一)(二),具备一定的舞台表演基础理论知识及舞台视觉呈现方法的

基本概念,掌握一定的舞台组织编创技能。

通过该课程的学习,掌握舞蹈中舞美灯光的基本知识和规律,并培养对舞美

后续课程的运用和组织演出活动的能力,为后续舞台艺术实践(一)、(二),毕业

汇报演出奠定基础。

课程思政通过舞台实践环节,强化学生对舞美灯光的基本知识和规律的认知,加强创

设计新、合作意识和奉献精神的培养。培养正确的审美。

课程定位:本课程是舞蹈学专业本科生专业必修课。通过本课程的学习,

使学生了解中小学舞蹈教育舞台灯光的作用,掌握舞蹈中舞美灯光的基本知

识和规律,熟悉舞蹈课堂教学的各个环节与舞台演出活动,在教学实践中初

步培养对舞美的运用和组织演出活动的能力。

课程简介核心学习结果:课程主要介绍舞美灯光的历史和现状、灯光操控的各个

环节、灯光设计的基础、灯光设计的氛围渲染、舞剧及舞蹈编创中的灯光设

计等内容。通过内容学习让学生初步接触舞美灯光,进一步巩固专业技能,

建立初步的舞美专业知识。尽量使学生掌握舞美灯光在舞蹈演出和教学中的

应用能力,为学生成为应用研究复合型舞蹈教师奠定基础。

1

主要教学方法:本课程通过剧场参观讲解、教师示范、剧场实训、撰写

报告相结合的教学方法进行。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

支撑毕业要求

序号课程目标毕业要求

指标点

毕业要求

2:能够运用

舞蹈学科的

基本原理、

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