- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
遗传的细胞学基础(二)二轮复习
重难点突破一:减数分裂与可遗传变异的联系1.减数分裂与基因突变在减数第一次分裂前的间期,DNA分子复制过程中,如复制出现差错,则会引起基因突变,可导致姐妹染色单体上含有等位基因,这种突变能通过配子传递给下一代,如下图所示故一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞,正常减数分裂可产生两种精细胞,若某个基因发生突变,则可产生三种精细胞
重难点突破一:减数分裂与可遗传变异的联系2.减数分裂与基因重组故一个基因型为AaBb(两对基因在一对同源染色体上)的精原细胞,减数分裂过程中不发生交换只能产生两种精细胞,发生交换可产生四种精细胞
重难点突破一:减数分裂与可遗传变异的联系3.减数分裂与染色体变异如果减数第一次分裂异常,则所形成的配子全部不正常;如果减数第二次分裂中的一个次级精母细胞分裂异常,则所形成的配子有的正常,有的不正常,如下图所示:
重难点突破二:DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况1.DNA分子半保留复制图像及解读
重难点突破二:DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况2.有丝分裂中核DNA和染色体的标记情况分析由图可以看出,第一次有丝分裂形成的两个子细胞中所有核DNA分子均由一条亲代DNA链和一条子链组成;第二次有丝分裂后最终形成的子细胞中含亲代DNA链的染色体条数是0~2n(以体细胞染色体数为2n为例)
重难点突破二:DNA复制与细胞分裂中染色体标记情况3.减数分裂中核DNA和染色体的标记情况分析由图可以看出,减数分裂过程中细胞虽然连续分裂两次,但DNA只复制一次,所以四个子细胞中所有核DNA分子均由一条亲代DNA链和一条利用原料合成的子链组成
典例链接1.下图1、图2表示某基因型为AaBb的二倍体动物在生殖发育过程中正在分裂的两个细胞。下列相关叙述错误的是()A.图1所示细胞中①处染色体上出现a基因的原因是基因突变B.图2所示细胞中②处染色体上出现a基因的原因很可能是交叉互换C.图1所示细胞与图2所示细胞均具有四对同源染色体D.选该动物的睾丸制作切片可同时观察到图1、图2所示细胞图像C
谢谢观看
您可能关注的文档
- 初中二年级下学期数学《图形的平移》教学课件.pptx
- 初中二年级下学期物理《液体的压强》教学课件.pptx
- 初中三年级全学期生物《遗传的细胞学基础(一)》教学课件.pptx
- 初中三年级下学期数学《认识二次函数》教学课件.pptx
- 初中三年级下学期数学《微专题——二次函数与角度有关的问题》教学课件.pptx
- 初中三年级下学期数学《微专题——二次函数与面积有关的问题》教学课件.pptx
- 初中三年级下学期数学《微专题——二次函数与线段、周长有关的问题》教学课件.pptx
- 初中三年级下学期数学《微专题——解直角三角形的实际应用问题》教学课件.pptx
- 初中三年级下学期数学《微专题——与圆有关的最值问题》教学课件.pptx
- 初中一年级上学期生物《植物的蒸腾作用》教学课件.pptx
- PPT定制、专业写作,设计美化, + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于方案的个性定制,修改,润色,PPT定制、设计,本人已有5年相关工作经验,具有扎实的方案及设计功底,可接演讲稿,读后感,PPT定制等多方面工作,欢迎咨询
文档评论(0)