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低碳倡议书

创建一个节能办公环境。离开教室，办公室和其他地方，交给电灯“节能低碳绿色发展”倡议书、电脑和其他电子设备；光线充足，采光。当“早上靠近夜晚的南山，西方升起，“你会发现，惬意的只是因为小聪明“眼花缭乱。

创建一个低碳社会环境。使用空调时，温度适中；开几次车少，多走一步路，减少二氧化碳的排放。当“当身体轻，睡眠超过在服装上水管”，你会发现，原来的“温室”仍然是离我们很远。

创建一个绿色的生活环境。节约用水、用电用纸，“无纸化办公”和“无纸沟通”，关爱环境，可回收的资源。当“雪走绿色，花红风河馆”，你会发现它“自然”是在我们前面。

创建一个开发未来的环境。宜居源自舒适，舒适纠纷的资源，从自然资源。我们可以让我们的自然丰富适宜居住，让我们舒服。当“闲置着，chiyan傅本诗集的阳光晚晴园”，你会发现它我们的未来值得逗留。

有一种行动，节能，有一种低碳生活，有一个希望，“节能低碳绿色发展”倡议书绿色，有一个未来的发展。珍惜眼前人，让生活没有任何遗憾。请珍爱我们共同的校园环境、节能、环保向低碳，创建绿色生活，稳步健康发展，建设和-谐校园。

低碳倡议书[篇2]

全校师生：

你们好！

资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和-谐社会的重要举措。最近，国务院和省政府分别召开节能减排工作会议，对节能工作做出全面部署。创建节约型校园是构建节约型社会的重要组成部分，节能减排高校应走在社会的前面。作为学校的师生员工，我们应该认识在先、行动在前，在6月15日至21日全国节能宣传周即将来临之际，根据我校实际情况，特向全校教职员工、同学们发出如下倡议：

1、大力宣传节能减排精神，为学校营造节能减排氛围。

2、树立节能环保观念，多关注生活中节约方式、方法，择优采纳，在我校推广合理运用。

3、积极参加节能环保社会实践活动，深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

4、用水后，注意关紧水龙头。打扫卫生时尽量用桶接水后重复使用，看到设备损坏现象，能及时处理的要及时处理，不能处理的及时向后勤处汇报。

5、光线充足时，请大家及时关掉各教室、办公室、厕所、走廊的灯。

6、各办公室电脑、饮水机在无人使用的时候及时关闭和断开电源。

7、打印校对文稿时，尽量使用报废的打印纸；打印文件前要尽量的在电脑上校对，以免造成纸张、油墨的浪费。

8、科室间文件可以用校园网传递，充分地利用校园网络资源。

9、保护环境，不要人为地污染环境（如：乱扔废弃垃圾、扔废旧电池、扔化学药品、生活垃圾等）。

10、办公用品要合理充分地利用，杜绝用一半丢一半现象。

11、合理利用可再生资源，能循环使用的要循环使用。

12、不能挑食，用餐要做吃多少打多少，不要剩饭剩菜。

13、养成良好生活习惯，不要随地吐痰、乱扔垃圾等。

开阳县金中镇中学

低碳倡议书[篇3]

尊敬的各位家长、小朋友们：

气候变化是当今全球面临的重大挑战，为了遏制气候变暖，我们应该身体力行，提倡低碳生活。低碳生活是一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯，低碳生活就是返璞归真地进行人与自然的活动，低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度。为了你、为了我们赖以生存的地球，更是为了明天的美好生活，我们特向全园家长和小朋友们发出小手牵大手“低碳生活我行动”的倡议，希望大家积极参与，并一起努力做到：

一、时刻注意节约用电，做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮

水机等电器设备，做到人走电停。

二、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾、塑料袋等)，减少垃圾。

三、出行多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

四、不吃或尽量少吃垃圾食品，减少喝瓶装水和饮料。

五、和孩子一起参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色

文明使者。

六、家长带头并时常提醒孩子注意节约每一滴水。

七、与孩子一起学习用废旧物品自制玩具，养成环保理念和习惯。

八、不随手乱丢食品袋和废弃物，能主动捡拾丢在地上的垃圾。养成

“文明清洁”的良好习惯，自觉保护环境。

家长们、孩子们，让我