高中语文必修上册精品课件 第2单元 分层作业 5 雷雨(节选).ppt

5雷雨(节选)

12345678910A级必备知识基础练C

12345678910解析A项,“仆”读“pú”;B项,“暂”读“zàn”;D项,“伺”读“cì”。

123456789102.下列各句中破折号的用法和例句相同的一项是()例句:(大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?A.我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。B.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。C.我——我——我只要见见我的萍儿。D.鲁大海你的手段我早就领教过,只要你能弄钱,你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你还——周朴园你胡说!E.周朴园你——你贵姓?A

12345678910解析A项和例句都标示话题的转移。B项标示解释说明,C项标示话语的断断续续,D项标示话语的中断,E项标示声音延长。

123456789103.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()性格在本质上是一种人生的特色,是个体生命区别于其他生命的一种标志,①真正的人生是一种性格人生。世界上没有无性格的人,②没有性格相同的人,③性格相近的人。④像树上的叶子,看似相同,其实不同。⑤性格的构成是人的气质、习惯、行为方式、脾气秉性等特点的综合外在表现,⑥具有相对的稳定性。?选项①②③④⑤⑥A.由于但只有/因为所以B.由于也甚至这虽然但C.所以也只有就而它D.所以但甚至这/并C

12345678910解析①处“所以”用在下半句表结果,“由于”用于表示原因或理由,此处是结果句,用“所以”,排除A、B两项。②处句子关系不是转折,而是并列,排除“但”,选用“也”;③处句子关系不是表递进的,排除“甚至”,用“只有”,排除D项。

12345678910阅读下面的文字,完成4~6题。曹禺之前,中国话剧的先驱者们,大都是把话剧当作宣传鼓吹民主革命的工具,很少顾及话剧的艺术问题。曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和近代欧洲戏剧的艺术手法,中国的话剧艺术得以成功提到一个新的高度。他的《雷雨》被看作中国话剧艺术成熟的标志。《雷雨》是一位①的青年的激情之作。《雷雨》中,情绪是很重要的,郁闷的情绪和冲动的情绪在曹禺苦闷压抑的灵魂里奔涌。就像他自己在《雷雨序》里说的那样,这是一个作家从心底说出来的话,好像有种②力量推着他写出了《雷雨》。?

12345678910《雷雨》是一个深思的青年对人类命运的探索之作。曹禺在《雷雨序》中写道:“我念起人类是怎样可怜的动物,带着③的心情,仿佛自己来主宰自己的命运,而时常不能自己来主宰着……我用一种悲悯的心情来写剧中人物的争执。我诚恳地祈望着看戏的人们,也以同样的心情来俯视这群地上的人。”?

123456789104.依次在文中横线处填入恰当的成语。①_____________②_____________③_____________示例①才华横溢(多愁善感)②不可遏止③踌躇满志(得意扬扬)

123456789105.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可适当增删词语,不得改变原意。答案曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和欧洲近代戏剧的艺术手法,把中国的话剧艺术成功提到一个新的高度。

123456789106.赏析文中画横线的句子使用的修辞手法及表达效果。答案比拟。赋予“情绪”以“奔涌”的动作,化抽象为具体,形象生动地表现了《雷雨》中人物情绪的剧烈波动。

12345678910B级能力素养提升练阅读下面的文字,完成7~10题。材料一雷雨(节选)曹禺片段一〔四凤端茶,放朴园前。周朴园四凤,——(向四凤)叫你给太太煎的药呢?鲁四凤煎好了。周朴园为什么不拿来?鲁四凤(看蘩漪,不说话)

12345678910周蘩漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。周朴园为什么?(停,向四凤)药呢?周蘩漪(快说)倒了,我叫四凤倒了。周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有吗?鲁四凤药罐里还有一点。周朴园(低而缓地)倒了来。周蘩漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。周朴园(向四凤,高声)倒了来。〔四凤走到左面倒药。周冲爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?

12345678910周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向蘩漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。周蘩漪(顺忍地)好,先放在这儿。周朴园(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。周蘩漪(忽然)四凤,你把它拿走。周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。周蘩漪(声颤)我不想喝。周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。周冲(反抗地)爸!周朴园(怒视)