优秀班主任个人事迹（精选8篇）.docx

PAGE

PAGE1

优秀班主任个人事迹（精选8篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家肯定都接触过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者熟悉先进，学习先进的作用。究竟应如何拟定事迹呢？以下是我为大家收集的优秀班主任个人事迹，盼望对大家有所关心。

优秀班主任个人事迹篇1

步__，男，中共党员，中学一级老师。1979年7月27日诞生，20__年8月毕业于牡丹江师范学院中文系汉语言文学教育专业，同年参与工作。现任涿鹿中学高三（2）班和（4）班语文教学工作，担当高三（2）班班主任以来，我关爱同学，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育教学中成果突出，20__年5月，所带班集体授予“20__—20__年度县级优秀班集体”荣誉称号，本人也被评为“县优秀共产党员”“张家口市优秀班主任”“县优秀班主任”“校优秀班主任”。涿鹿中学其次届“魅力班主任”。张家口市教学设计大赛获得全市其次名。涿鹿县高一语文会课第一名等荣誉称号，并在20__、20__年连续两年年终考核优秀，获得县政府嘉奖。

一、仔细完成工作，明确工作方向。

本学期我担当高三（2）班班主任，作为学校重点班的班主任，我深感骄傲，作为毕业班的班主任，我又深知责任重大，能担当学校德育工作的管理者和家长与学校的沟通者，我感到荣幸。高三班级，同学面对升学压力，思想波动大，每一个细节都会影响同学的成果，只有付出更多的努力，才能得到同学的认可。所以，我仔细开好每次主题班会课和心理健康活动课，做到有预备，有感情，有反思，有存档。本学期，我先后开展了《幻想从这里起航》《我有一双隐形的翅膀》《向早恋说再见》《禁烟从我做起》《地震逃命窍门》《高考夺分宝典》等主题班会课。利用学校网络资源，收集整理优秀教育视频，利用课间时间组织同学观看，从高一班级至今，先后观看了《名人成长故事》《制服自我》《感动中国》《春暖人间》等一系列具有教育意义的短篇，并组织同学写观后感，在班级展现，这项活动得到了学校领导的确定和同学家长的好评。抓好两操，两自的常规管理，坚持以身作则的教育理念，要求同学做到的，自己要做好，要求同学做好的，自己要做早。一分耕耘一分收获，多次在学校德育工作同学量化评教中，名列前茅。曾获得20__年度张家口市优秀班主任，涿鹿中学其次届魅力班主任。20__年校优秀班主任，20__年校优秀班主任，

二、专研教育理论，提高业务水平。

面对布满想象力的90后，班主任需要教育才智，为了能把自己所带的班集体，打造成优秀的班集体，我刻苦专研教育理论学问，丰富自己的.管理阅历。养成每周写一篇教育反思的工作习惯，同时，翻阅大量的教育管理资料，从魏书生到李镇西，从张万祥到任小艾。教育名家的教育故事，使我受益匪浅。整理自己工作中的一些收获，反思工作中的不足，成了我成长的源泉。经过自己的不懈努力，20__年，我的德育论文《情到深处自成歌》在涿鹿中学德育工作讨论会上沟通，20__年德育论文《让同学感受阳光》评为涿鹿中学班主任工作论谈优秀论文。20__年论文《莫为浮云遮慧眼》评为涿鹿中学第四届德育工作优秀论文。20__年7月德育论文《浅析高中生早恋心理特点和教育策略》在《课外阅读》20__年第七期发表。《“清官”智断“家务”事》在《班主任》20__年12期发表。

三、培育优秀班干部，创建优秀班集体。

涿鹿中学高三（2）班是一个团结进取的班集体，始终坚持“信笃志坚，奋勇争先”的班级精神，深受学校领导的好评。

开学至今，在班级全体同学的共同努力下，曾获得20__年“一二九”运动合唱节合唱竞赛总决赛“三等奖”，20__年底十一届校内文化艺术节“最佳组织奖”20__年高一班级舞蹈、校内剧竞赛“三等奖”和歌舞竞赛“二等奖”。在涿鹿中学第一届“我爱我家”同学宿舍文化建设活动中班级男女生宿舍分别获得“二等奖”。

班级社团工作开展的轰轰烈烈，班级有多名同学参与校同学会。胥同学曾担当涿鹿中学同学会主席；毕同学担当信息中心部部长；袁同学担当膳食部部长；高同学担当宣扬部部长；杨继高担当志工部部长。班级有17名同学担当学校志愿者工作，特殊是我班有四名同学参与了“20__年冀台同胞公祭三祖大典”活动，为两岸合作沟通贡献了一份力气，班级同学的的仔细热忱的工作得到了台湾同胞的全都好评，为学校和我县树立了良好的人文形象。另外，我班先后有四名同学获得“省市县级优秀同学干部”荣誉称号。

班风正，学风浓。毕同学被评为“涿鹿中学学习之星”，班级学习成果在班级中名列前茅，曾有8人参与高二班级语文基础学问大赛，四人获奖。得到级部领导的确定，我班郭同学，担当涿鹿中学广播站站长，准时宣扬学校规章制度，成为涿鹿中一道亮丽的风景线，班级同学紧密团结在班主任的四周，相互协作，共同进步，营造了