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2022年版小学英语新课标测试卷试题库含答案--第1页

2022年版小学英语新课标测试卷试题库含答案

一、填空（40分）

1、义务教育阶段的英语课程具有和双

重性质。

2、义务教育阶段的英语课程的主要目的是为学生发展运

用能力打下基础，为他们学习英语和未来发展创造有利条件。

3、英语课程应成为学生在教师的指导下构建_、发展、拓

展_、活跃________、展现_的过程。

4、英语学习具有明显的和特点。

5、义务教育阶段的英语课程以为起点，以为

终点，并与高中阶段的英语课程相衔接。

6、综合语言运用能力的形成建立

在、、、

、和、等方面整体发展的基础之上。

7、英语学习策略包括、策略、调控策略、、策略

和资源策略。

二、选择（20分）

（）1、课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。从3年

级开设英语课程的学校，3、4年级应完成，5、6年级完成。（）

A、第五册—第八全册

B、第九—第十二全册

C、一级目标，二级目标

D、二级目标，三级目标

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（）2、语言技能一级目标中读写要求：能看图识字；能在指认物体的前提

下认读所学词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事;能正确。

A、朗读课文

B、背默课文

C、表演小节目

D、书写字母和单词

（）3、语言技能一级目标中说唱要求的第一个要求是。

A、能根据录音模仿说英语

B、讲述简单的小故事

C、能说最常用的日常套语

D、能唱一首英语歌

（）4、小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要_______。

A、适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”

B、对学生爱若子弟，为家长分忧

C、适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力

D、培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习

理念

（）5、教师要积极利用各种教学资源，教材，设计适合学生发展的教

学过程。

A、合理地教

B、创造性地使用

C、按照要求使用

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D、按部就班地用

（）6、评价应采用性评价与性评价向结合的方式,既关注过程,又关注

结果.